Міністерство освіти і науки України затвердило наказ про проведення у 2026 році вступних випробувань.
Ним визначено перелік предметів національного мультипредметного тесту (НМТ) і предметних тестів єдиного фахового вступного випробування (ЄФВВ), а також терміни проведення вступних випробувань для вступу на бакалаврський, магістерський та аспірантський рівні вищої освіти. Усі тестування відбуватимуться у форматі комп’ютерного тестування.
Для вступу для здобуття ступеня бакалавра абітурієнти мають пройти НМТ. У 2026 році цей іспит буде проведено в межах основної (з 20 травня до 25 червня) та додаткової (протягом 17—24 липня) сесій. НМТ складатиметься із двох блоків: основного, до якого увійдуть три обов’язкові навчальні предмети, і додатковий, що міститиме завдання з одного навчального предмета на вибір. Обов’язкові навчальні предмети — українська мова, математика та історія України, на вибір — українська література, іноземна мова (англійська, іспанська, німецька, французька), біологія, фізика, хімія та географія.
Кожен учасник НМТ проходитиме тестування в один день у два етапи. Під час першого етапу, який триватиме 120 хвилин, потрібно буде виконати завдання з української мови та математики, а під час другого, теж тривалістю 120 хвилин, — з історії України та навчального предмета на вибір, вказаного під час реєстрації для участі в НМТ. Між етапами буде 20-хвилинна перерва.
Охочі вступити до магістратури вже традиційно складатимуть єдиний вступний іспит (ЄВІ) та проходитимуть ЄФВВ у межах основної сесії з 26 червня до 14 липня й додаткової з 3 до 21 серпня. Цьогоріч розширено перелік предметних тестів ЄФВВ: до вже наявних у попередні роки десяти (з економіки та міжнародної економіки, інформаційних технологій, історії мистецтва, мовознавства, обліку та фінансів, педагогіки та психології, політології та міжнародних відносин, права та міжнародного права, психології та соціології, управління та адміністрування), буде додано предметний тест з біоетики.
Майбутні аспіранти складатимуть ЄВІ та проходитимуть єдине вступне випробування з методології наукових досліджень (ЄВВ) протягом 14—29 липня у межах основної сесії та 24—28 серпня у межах додаткової.
Календар організації та проведення тестувань, який визначає терміни реєстрації, одразу після затвердження буде оприлюднено на нашому сайті в рубриці «Вступні випробування 2026 року»
Створення персонального кабінету
Щоб зареєструватися для участі в НМТ, вступнику / вступниці потрібно за допомогою спеціального сервісу створити персональний кабінет на вебсайті УЦОЯО. Це можна зробити автоматично, скориставшись застосунком Дія, або ж шляхом заповнення форми в реєстраційному сервісі.
У 2026 році для автоматичного заповнення персональних даних потенційні вступники / вступниці можуть скористатися мобільним застосунком Дія. У процесі створення персонального кабінету достатньо через Дію надіслати копію цифрового паспорта (у сервісі потрібно вказати, за яким саме документом реєструвати: ID-карткою чи закордонним паспортом). У такому разі не потрібно буде вручну вводити персональні дані й завантажувати сканкопії паспорта та картки платника податків. Вони підтягнуться з цифрового документа автоматично.
З’ясуймо, як це зробити. Зайшовши на сторінку спеціального сервісу «Реєстрація для участі в НМТ», після ознайомлення із запропонованим документами натисніть на кнопку «Розпочати реєстрацію», потім виберіть опцію «Створити за допомогою Дії», далі зіскануйте QR-код камерою смартфона, на якому активована Дія, та підтвердьте відправлення копії паспорта Дія.Підписом.
Учасники / учасниці НМТ під час створення персонального кабінету в спеціальному сервісі самостійно зазначають особисті дані (прізвище, ім’я, по батькові (за наявності), число, місяць і рік народження, дані документа, що посвідчує особу, на підставі якого здійснюється реєстрація, реєстраційний номер облікової картки платника податків (РНОКПП), унікальний номер запису в Єдиному державному демографічному реєстрі (ЄДДР) (за наявності)).
На другому кроці реєстрації потрібно вказати свою категорію: випускник поточного року або випускник минулих років.
Обов’язковим етапом під час заповнення реєстраційної форми є вибір із запропонованих переліків навчального предмета на вибір, з якого вступник / вступниця бажає пройти тестування, та населеного пункту в Україні, де він / вона планує перебувати в дні проведення НМТ, або населеного пункту за кордоном, де він / вона бажає пройти НМТ. Цю інформацію буде використано для розподілу учасників / учасниць НМТ між тимчасовими екзаменаційними центрами (ТЕЦ). Також вступник / вступниця за потреби матиме змогу вибрати мову, якою бажає отримати завдання сертифікаційної роботи з математики, та/або історії України, та/або біології, та/або географії, та/або фізики, та/або хімії.
Зважте на те, що навчальні предмети, які увійшли до обов’язкових, будуть автоматично зазначені в сервісі реєстрації, тож у запропонованому переліку потрібно буде вказати лише один предмет на вибір. Реєстрація для проходження тестування з меншої або більшої кількості предметів неможлива.
Наступним етапом реєстрації за допомогою спеціального сервісу є завантаження в персональному кабінеті копій документів.
Відповідно до внесених реєстраційних даних програма автоматично визначає перелік документів для завантаження. Проте слід пам’ятати про обов’язкові документи, без яких неможливо зареєструватися.
Звертаємо особливу увагу на те, що в разі ненадання тих чи тих копій документів або надання копій, що не відповідають вимогам, вступнику / вступниці буде відмовлено в реєстрації.
Після надсилання на обробку реєстраційних даних і документів рекомендуємо переглядати інформацію в персональному кабінеті. Якщо замість повідомлення про успішну реєстрацію і можливість сформувати сертифікат надійде повідомлення про потребу виправити недоліки, необхідно якнайшвидше це зробити. Перелік недоліків буде зазначено в самому повідомленні (надання недостовірної інформації, ненадання копій документів або надання копій документів, які не відповідають вимогам законодавства, неможливість створення особливих (спеціальних) умов для проходження НМТ, зазначених у медичному висновку).
Виправити й повторно надіслати все на перевірку до регіонального центру оцінювання якості освіти можна до 7 квітня.
Радимо не зволікати з реєстрацією, аби мати час для того, щоб усунути недоліки чи внести потрібні зміни.
До 7 квітня можна буде вносити зміни щодо:
- навчального предмета на вибір, з якого вступник / вступниця бажає пройти тестування;
- населеного пункту в Україні або за кордоном, де вступник / вступниця перебуватиме в дні проведення НМТ;
- інформації про потребу в проходженні НМТ під час додаткових сесій;
- назви мови, якою учасник / учасниця НМТ бажає отримати завдання сертифікаційної роботи з математики, та/або історії України, та/або біології, та/або географії, та/або фізики, та/або хімії.
Учасники / учасниці НМТ, яким потрібно змінити назву мови, якою вони бажають отримати завдання сертифікаційної роботи з математики, та/або історії України, та/або біології, та/або географії, та/або фізики, та/або хімії з української на мову корінного народу чи національної меншини (якщо інформації про неї немає в персональному кабінеті), мають подати до регламентної комісії при регіональному центрі оцінювання якості освіти довідку, яка засвідчує факт навчання відповідною мовою, видану закладом загальної середньої освіти, у якому вони навчаються, та заяву щодо внесення змін до інформації в персональному кабінеті.
Учасники / учасниці НМТ, які бажають додати або змінити інформацію про потребу у створенні особливих (спеціальних) умов у ТЕЦ, мають подати до регламентної комісії при регіональному центрі оцінювання якості освіти медичний висновок та заяву щодо внесення змін до інформації в персональному кабінеті про потребу у створенні особливих (спеціальних) умов у ТЕЦ.
Подання заяви про зміну мови завдань та/або заяви про зміну спецумов учасник / учасниця НМТ здійснює особисто до регіонального центру оцінювання якості освіти або за допомогою електронної пошти (на сканкопію (фотокопію) заяви має бути накладено кваліфікований електронний підпис заявника / заявниці або вдосконалений електронний підпис заявника / заявниці, що базується на кваліфікованому сертифікаті електронного підпису) не пізніше 7 квітня.
Інформацію про рішення регламентної комісії при регіональному центрі оцінювання якості освіти щодо допуску / недопуску особи до участі в НМТ під час додаткових сесій зазначають у її персональному кабінеті. Учасникам / учасницям НМТ, щодо яких ухвалено рішення про недопуск до участі в НМТ під час додаткових сесій, регіональний центр оцінювання якості освіти надсилає відповідний витяг з протоколу на електронну адресу, зазначену в реєстраційних даних.
Інформацію про результати розгляду заяви про зміну спецумов, заяви про зміну мови завдань регіональний центр оцінювання якості освіти надсилає учаснику / учасниці НМТ на електронну адресу, зазначену в реєстраційних даних.
Вступники / вступниці, які мають намір пройти НМТ, але не можуть зареєструватися в установленому порядку, мають у межах часу, відведеного для реєстрації, особисто звернутися до відповідного регіонального центру оцінювання якості освіти за місцем проживання (перебування).
У разі потреби за консультацією та/або технічною допомогою з питань реєстрації вступник / вступниця може звернутися до пункту реєстрації.
У разі отримання від регіонального центру оцінювання якості освіти відмови в реєстрації для участі в НМТ вступник / вступниця може оскаржити рішення регіонального центру оцінювання якості освіти. Для цього необхідно подати до Українського центру оцінювання якості освіти апеляційну заяву щодо відмови в реєстрації для участі в НМТ.
Заява щодо відмови в реєстрації має бути засвідчена особистим підписом заявника / заявниці та подана разом із копією витягу з протоколу засідання регламентної комісії при регіональному центрі оцінювання якості освіти щодо відмови в реєстрації.
Надіслати документи на адресу електронної пошти Українського центру оцінювання якості освіти потрібно не пізніше ніж через десять п’ятнадцять календарних днів з дня завершення відповідного періоду реєстрації (датою подання заяви вважається дата надсилання вхідного листа, зафіксована в електронній скриньці Українського центру оцінювання якості освіти).
Апеляційна комісія при Українському центрі оцінювання якості освіти розгляне заяву протягом шести робочих днів з урахуванням дня її надходження, а про результати її розгляду повідомить упродовж трьох робочих днів із дня ухвалення рішення. Відповідну інформацію у вигляді витягу з протоколу буде надіслано на електронну адресу, зазначену в заяві.
Учасник / учасниця НМТ, який / яка бажає відмовитися від участі в ньому, має право подати до відповідного регіонального центру оцінювання якості освіти заяву про скасування реєстрації для участі в НМТ.
У разі подання заяви про скасування реєстрації особисто, або нарочно, або поштовим зв’язком вона має бути засвідчена особистим підписом заявника / заявниці та подана разом із сертифікатом. Якщо заяву подають за допомогою електронної пошти – на електронне зображення заяви, що надсилається, має бути накладено кваліфікований електронний підпис заявника / заявниці або удосконалений електронний підпис заявника / заявниці, що базується на кваліфікованому сертифікаті електронного підпису (разом із заявою має бути надіслано зображення сертифіката).
Заяви про скасування реєстрації для участі в НМТ приймають до 16 квітня включно.
Відповідно до проєкту Порядку прийому на навчання для здобуття вищої освіти в 2026 році для охочих вступати до магістратури у 2026 році проводитимуть єдиний вступний іспит (ЄВІ) та єдине фахове вступне випробування (ЄФВВ).
ЄФВВ – форма зовнішнього оцінювання підготовленості вступника / вступниці з певного предметного спрямування для здобуття другого (магістерського) рівня вищої освіти.
ЄВІ – форма зовнішнього оцінювання підготовленості вступника / вступниці для здобуття другого (магістерського) або третього (освітньо-наукового, освітньо-творчого) рівня вищої освіти, яка поєднує тест загальної навчальної компетентності та тест з іноземної (англійської, німецької, французької, іспанської на вибір вступника / вступниці) мови.
У 2026 році до вже наявних десяти фахових випробувань («Облік та фінанси», «Управління та адміністрування», «Право та міжнародне право», «Інформаційні технології», «Економіка та міжнародна економіка», «Політологія та міжнародні відносини», «Психологія та соціологія», «Педагогіка та психологія» «Мовознавство», «Історія мистецтва») буде додано предметний тест з біоетики.
Відповідно до Порядку прийому для конкурсного відбору зараховуватимуть бал (бали):
ЄВІ (2026, або 2025, або 2024 року), ЄФВВ (2026 або 2025 року) відповідно до додатку 12 Порядку прийому та фахового іспиту для прийому на спеціальності:
A7 «Фізична культура і спорт», B1 «Аудіовізуальне мистецтво та медіавиробництво» (крім спеціалізацій В1.02 «Кіно-, медіавиробництво», В1.04 «Кіно-, медіазнавство»), B2 «Дизайн», B3 «Декоративне мистецтво та ремесла», B4 «Образотворче мистецтво та реставрація» (крім спеціалізації В4.03 «Мистецтвознавство»), B5 «Музичне мистецтво», 45 B6 «Перформативні мистецтва», G17 «Архітектура та містобудування»;
ЄВІ (2026, або 2025, або 2024 року) та ЄДКІ 2026 року для прийому на спеціальності:
F5 «Кібербезпека та захист інформації» осіб, які складали ЄДКІ зі спеціальності 125 «Кібербезпека та захист інформації» у рік вступу; G4 «Енерговиробництво (атомна енергетика)» осіб, які складали ЄДКІ зі спеціальності 143 «Атомна енергетика» у рік вступу; J5 «Морський та внутрішній водний транспорт» осіб, які складали ЄДКІ зі спеціальності 271 «Морський та внутрішній водний транспорт» або 275.01 «Транспортні технології (на морському та річковому транспорті)» у рік вступу; J6 «Авіаційний транспорт» осіб, які складали ЄДКІ зі спеціальності 272 «Авіаційний транспорт» або 275.04 «Транспортні технології (на повітряному транспорті)» у рік вступу; J7 «Залізничний транспорт» осіб, які складали ЄДКІ зі спеціальності 273 «Залізничний транспорт» або 275.02 «Транспортні технології (на залізничному транспорті)» у рік вступу; J8 «Автомобільний транспорт» осіб, які складали ЄДКІ зі спеціальності 274 «Автомобільний транспорт» або 275.03 «Транспортні технології (на автомобільному транспорті)» у рік вступу;
ЄВІ (2026, або 2025, або 2024 року) та ЄФВВ (2026 року чи 2025 року) відповідно до додатку 12 Порядку прийому для вступу на:
спеціальності галузей знань A «Освіта» (крім спеціальності A7 «Фізична культура і спорт»); C «Соціальні науки, журналістика, інформація та міжнародні відносини»; D «Бізнес, адміністрування та право»; F «Інформаційні технології» (крім прийому на спеціальність F5 «Кібербезпека та захист інформації» осіб, які складали ЄДКІ зі спеціальності 125 «Кібербезпека та захист інформації» у рік вступу);
спеціальності В1 «Аудіовізуальне мистецтво та медіавиробництво» (спеціалізації В1.02 «Кіно-, медіавиробництво», В1.04 «Кіно-, медіазнавство»); B4 «Образотворче мистецтво та реставрація» (спеціалізація В4.03 «Мистецтвознавство»); В7 «Релігієзнавство»; В8 «Богослов’я»; В9 «Історія та археологія»; В10 «Філософія»; В11 «Філологія (за спеціалізаціями)»; В12 «Культурологія та музеєзнавство»; В13 «Бібліотечна, інформаційна та архівна справа»; E1 «Біологія та біохімія»; E2 «Екологія»; G21 «Біотехнології та біоінженерія»; G22 «Біомедична інженерія»; H6 «Ветеринарна медицина»; I5 «Медсестринство (за спеціалізаціями)»; I6 «Технології медичної діагностики та лікування (за спеціалізаціями)»; I7 «Терапія та реабілітація (за спеціалізаціями)»; I8 «Фармація (за спеціалізаціями)»; I9 «Громадське здоров’я»; I10 «Соціальна робота та консультування»; I11 «Дитячі та молодіжні служби»; J2 «Готельно-ресторанна справа та кейтеринг»; J3 «Туризм та рекреація»; J4 «Охорона праці»; K8 «Пожежна безпека»; K9 «Правоохоронна діяльність»; K10 «Цивільна безпека»;
ЄВІ (2026, або 2025, або 2024 року) та фахового іспиту для прийому на навчання, крім зазначених спеціальностей.
Для вступу на будь-яку спеціальність (незалежно від форми навчання ー очна чи заочна, бюджетна чи контрактна тощо) потрібно складати ЄВІ. Тож у заяві-анкеті потенційного магістра обов’язково має бути зазначено назву цього іспиту.
Ще одне вступне випробування ー ЄФВВ ー потрібно проходити тим, хто планує вступати на:
спеціальності галузей знань A «Освіта», B «Культура, мистецтво та гуманітарні науки», C «Соціальні науки, журналістика, інформація та міжнародні відносини», D «Бізнес, адміністрування та право» (окрім спеціальності D6 «Секретарська та офісна справа»), E «Природничі науки» (спецільності E1 «Біологія та біохімія», Е2 «Екологія»), F «Інформаційні технології»;
спеціальності G17 «Архітектура та містобудування», G21 «Біотехнології та біоінженерія», G22 «Біомедична інженерія» (галузь знань G «Інженерія, виробництво та будівництво»), H6 «Ветеринарна медицина» (галузь знань Н «Сільське, лісове, рибне господарство та ветеринарна медицина»), І5 «Медсестринство», І6 «Технології медичної діагностики та лікування», І7 «Терапія та реабілітація», І8 «Фармація», І9 «Громадське здоров’я», І10 «Соціальна робота та консультування», I11 «Дитячі та молодіжні служби» (галузь знань І «Охорона здоров’я та соціальне забезпечення») J2 «Готельно-ресторанна справа та кейтеринг», J3 «Туризм та рекреація», J4 «Охорона праці» (галузь знань J «Транспорт та послуги»), К8 «Пожежна безпека», К9 «Правоохоронна діяльність», К10 «Цивільна безпека» (галузь знань К «Безпека та оборона»).
У 2026 році правом вибрати один із предметних тестів можуть скористатися особи, які вибрали для вступу такі спеціальності:
- усі спеціальності галузі знань A «Освіта»;
- С6 «Географія та регіональні студії», С7 «Журналістика» (галузь знань C «Соціальні науки, журналістика, інформація та міжнародні відносини»);
- D4 «Публічне управління та адміністрування» (галузь знань D «Бізнес, адміністрування та право»);
- І9 «Громадське здоров’я», І10 «Соціальна робота та консультування», I11 «Дитячі та молодіжні служби» (галузь знань І «Охорона здоров’я та соціальне забезпечення»);
- J2 «Готельно-ресторанна справа та кейтеринг», J3 «Туризм та рекреація», J4 «Охорона праці» (галузь знань J «Транспорт та послуги»);
- К8 «Пожежна безпека», К9 «Правоохоронна діяльність», К10 «Цивільна безпека» (галузь знань К «Безпека та оборона»).
Предметний тест із біоетики проходитимуть ті, хто планує вступати на спеціальність E1 «Біологія та біохімія», Е2 «Екологія») (галузь знань E «Природничі науки»), G21 «Біотехнології та біоінженерія», G22 «Біомедична інженерія» (галузь знань G «Інженерія, виробництво та будівництво»), H6 «Ветеринарна медицина» (галузь знань Н «Сільське, лісове, рибне господарство та ветеринарна медицина»), І5 «Медсестринство», І6 «Технології медичної діагностики та лікування», І7 «Терапія та реабілітація», І8 «Фармація» (галузь знань І «Охорона здоров’я та соціальне забезпечення»).
Предметний тест з історії мистецтва проходитимуть охочі вступити на:
усі спеціальності галузі знань В «Культура, мистецтво та гуманітарні науки», крім спеціальності В11 «Філологія»;
спеціальність G17 «Архітектура та містобудування» (галузь знань G «Інженерія, виробництво та будівництво»).
А охочі вступати на спеціальнність В11 «Філологія» галузі знань В «Культура, мистецтво та гуманітарні науки», проходитимуть предметний тест із мовознавства.
Предметний тест з економіки та міжнародної економіки мають пройти особи, які вступатимуть на спеціальність С1 «Економіка та міжнародні економічні відносини» (галузь знань C «Соціальні науки, журналістика, інформація та міжнародні відносини»).
Предметний тест із політології та міжнародних відносин проходитимуть ті, хто вступатиме на спеціальності С2 «Політологія», С3 «Міжнародні відносини» (галузь знань C «Соціальні науки, журналістика, інформація та міжнародні відносини»).
Предметний тест з обліку та фінансів проходитимуть вступники на спеціальності D1 «Облік і оподаткування», D2 «Фінанси, банківська справа, страхування та фондовий ринок» (галузь знань D «Бізнес, адміністрування та право»).
Предметний тест з управління та адміністрування потрібно пройти для вступу на D3 «Менеджмент», D5 «Маркетинг», D7 «Торгівля» (галузь знань D «Бізнес, адміністрування та право»).
Предметний тест із права та міжнародного права проходять охочі вступити на спеціальності D8 «Право», D9 «Міжнародне право» (галузь знань D «Бізнес, адміністрування та право»).
Предметний тест з інформаційних технологій потрібно проходити для вступу на будь-яку спеціальність галузі знань F «Інформаційні технології».
Предметний тест із психології та соціології проходитимуть вступники на спеціальність С5 «Соціологія» (галузь знань C «Соціальні науки, журналістика, інформація та міжнародні відносини»).
Охочі вступати на спеціальність С4 «Психологія» (галузь знань C «Соціальні науки, журналістика, інформація та міжнародні відносини») матимуть змогу пройти предметний тест із психології та соціології або із педагогіки та психології (на вибір).
ЄВІ поєднуватиме два окремі тести: ТЗНК і тест з іноземної мови.
Для успішного складання ЄВІ потрібно виконати завдання двох блоків: ТЗНК та тесту з іноземної мови.
Приклади тестів з іноземних мов минулих років можна знайти на нашому вебсайті.
Завдання ТЗНК буде укладено відповідно до Програми тесту загальної навчальної компетентності, з іноземних мов – до Програми єдиного вступного іспиту з іноземних мов.
Раніше ТЗНК використовували виключно для вступу на магістерські програми 081 «Право» та 293 «Міжнародне право». Приклади цього тесту можна знайти тут. Проте віднедавна показати набуті протягом років навчання компетентнісні навички мають усі охочі вступити до магістратури.
Зауважимо, що ТЗНК буде універсальним. Він не відрізнятиметься предметним компонентом залежно від спеціальності. Тобто і біологи і, до прикладу, філологи виконуватимуть однакового штибу завдання, які перевірятимуть загальні навички логіко-комунікативного й аналітичного спрямування.
Відповідно до наказу МОН від 24.12.2025 №1701, цьогоріч передбачено проведення основних і додаткових сесій тестування. Основні проходитимуть протягом 26 червня – 14 липня; додаткові — 03–21 серпня.
Модель вступної кампанії 2026 року вже визначена: вступники на перший курс закладів вищої освіти проходитимуть національний мультипредметний тест (НМТ).
Іспит не буде складнішим ніж у попередні роки. Щоб переконатися в цьому, навчитися розподіляти час на виконання завдань із різних предметів, визначити теми, над якими варто ретельніше попрацювати, рекомендуємо виконати завдання демонстраційних варіантів НМТ-2026.
Тут є не лише тести, а й правильні відповіді до них, що дає змогу одразу себе перевірити. Зауважимо, що під час виконання завдань із математики, фізики та хімії можна користуватися довідковими матеріалами, до того ж не тільки тренуючись, а й на реальному тестуванні. Їх буде розміщено у тестувальнику.
Якщо ж ви хочете відтворити атмосферу НМТ, ознайомитися з інтерфейсом онлайнового тестувальника, максимально наближеним до того, який буде на реальному НМТ, потренуватися виконувати завдання, навчитися правильно позначати відповіді на завдання різних форм ー пропонуємо скористатися платформою «Всеукраїнська школа онлайн» (ВШО).
Тут, окрім завдань демонстраційного варіанта НМТ-2026, відсьогодні доступні тренувальні варіанти предметних тестів, що «відпрацювали» на НМТ-2025 й оприлюднені в офіційному звіті разом із психометричними характеристиками завдань.
Для того щоб повправлятися виконувати завдання на ВШО, ви маєте бути користувачем цієї платформи. Для роботи з нею потрібно:
- створити на ній обліковий запис (якщо ще не зареєстровані);
- перейти до вкладки «Курси» й вибрати навчальний курс для 10 чи 11 класу;
- відкрити вкладку «Демонстраційний варіант НМТ-2026», або «НМТ-2025: перший варіант», або «НМТ-2025: другий варіант», або «Демонстраційний варіант НМТ-2025», або «Демонстраційний варіант НМТ-2024», або з першим чи другим тренувальним варіантом НМТ-2024, або з першим чи другим тренувальним варіантом НМТ-2023;
- натиснути на «Переглянути курс», а потім — на «Зареєструйтеся» — у такий спосіб ви отримаєте повний доступ до курсу для перегляду й виконання тестових завдань.
Працюючи на платформі ВШО, ви матимете змогу скомпонувати з предметних тестів свій власний демонстраційний варіант НМТ й повправлятися в його виконанні.
Як під час проходження тренувальних тестів, так і на реальному НМТ ви зможете вибирати послідовність виконання завдань, за потреби повертатися до того чи того завдання, змінювати варіант відповіді. Зауважимо, що на платформі ВШО часового обмеження для виконання завдань немає, тож ви самостійно маєте подбати про визначення тривалості роботи з кожним тестом.
Після завершення проходження тренувального або демонстраційного тесту є змога переглянути індивідуальний звіт про свої успіхи, звернувшись до закладки «Прогрес». Тут ви дізнаєтеся, скільки тестових балів вам удалося набрати з максимально можливих за виконання завдань з кожного предмета НМТ, у яких завданнях припустилися помилок і яку тему варто повторити або доопрацювати, щоб надолужити.
Зосередитися на відпрацюванні певної теми допоможе виконання тестових завдань минулих років на сайті Львівського регіонального центру оцінювання якості освіти. Онлайн-тестувальник дає змогу не тільки вибирати завдання за темами, а й обмежує в часі на проходження тесту, що сприяє виробленню вміння його розподіляти. Помічною буде також робота із тренажером з історії України.
Невдовзі Український центр оцінювання якості освіти затвердить загальну характеристику предметних тестів НМТ 2026 року та схеми нарахування балів за виконання їх завдань. Продовжуйте стежити за новинами на нашому сайті ー так ви якнайшвидше дізнаватиметеся актуальну інформацію про НМТ і зможете краще до нього підготуватися.
Докладніше про те, як підготуватися до іспиту, ー за посиланням.
Ключові дати — у гортайці.
У 2026 році особлива підтримка держави надається 45 спеціальностям в 6 галузях знань.
Зарахування вступників на спеціальності, яким надається особлива підтримка, має певні особливості.
Зокрема, при вступі на зазначені спеціальності для здобуття ступеня бакалавра застосовується галузевий коефіцієнт до конкурсного бала 1,02 для поданих заяв із пріоритетністю 1 та 2.
Також для зарахування на такі спеціальності вступникам для здобуття ступеня бакалавра може до конкурсного бала додаватися бал за успішне закінчення в рік вступу підготовчих курсів закладу вищої освіти.
Для спеціальностей, яким надається особлива підтримка, також застосовується кваліфікаційний мінімум державного замовлення – мінімальна кількість вступників, яка може бути рекомендована на відкриту конкурсну пропозицію під час адресного розміщення бюджетних місць для відкриття набору на неї.
Визначається кваліфікаційний мінімум державного замовлення закладами вищої освіти. Якщо кваліфікаційного мінімуму державного замовлення для відкритої конкурсної пропозиції не встановлено, він вважається рівним одному місцю.
Також заклади вищої освіти можуть самостійно перерозподіляти максимальні обсяги державного замовлення з будь-яких спеціальностей на користь спеціальностей, яким надається особлива підтримка.
Окрім того, для вступників на ці спеціальності, які вступили на контракт на ці спеціальності і мають конкурсний бал не менше 120,000, можливе переведення на бюджет у разі наявних вакантних місць.
ПЕРЕЛІК СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙ, ЯКИМ НАДАЄТЬСЯ ОСОБЛИВА ПІДТРИМКА
|
Шифр галузі |
Галузь знань |
Код спеціальності |
Назва спеціальності |
|
A |
Освіта |
A2 | Дошкільна освіта |
| A3 | Початкова освіта | ||
| A4 | Середня освіта (за предметними спеціальностями: A4.04 – A4.10, A4.15 – A4.16) | ||
| A5 | Професійна освіта (за спеціалізаціями) | ||
| A6 | Спеціальна освіта (за спеціалізаціями: A6.02 – A6.05) | ||
|
E |
Природничі науки математика та статистика |
E3 | Хімія |
| E4 | Науки про Землю | ||
| E5 | Фізика та астрономія | ||
| E6 | Прикладна фізика та наноматеріали | ||
| E7 | Математика | ||
| E8 | Статистика | ||
|
G |
Інженерія, виробництво та будівництво |
G1 | Хімічні технології та інженерія |
| G2 | Технології захисту навколишнього середовища | ||
| G3 | Електрична інженерія | ||
| G4 | Енерговиробництво (за спеціалізацією) | ||
| G5 | Електроніка, електронні комунікації, приладобудування та радіотехніка | ||
| G6 | Інформаційно-вимірювальні технології | ||
| G7 | Автоматизація, комп’ютерноінтегровані технології та робототехніка | ||
| G8 | Матеріалознавство | ||
| G9 | Прикладна механіка | ||
| G10 | Металургія | ||
| G11 | Машинобудування (за спеціалізаціями) | ||
| G12 | Авіаційна та ракетно-космічна техніка | ||
| G13 | Харчові технології | ||
| G14 | Деревообробні та меблеві технології | ||
| G15 | Технології легкої промисловості | ||
| G16 | Гірництво та нафтогазові технології | ||
| G19 | Будівництво та цивільна інженерія | ||
| H |
Сільське, лісове, рибне господарство та ветеринарна медицина |
H1 | Агрономія |
| H2 | Тваринництво | ||
| H3 | Садово-паркове господарство | ||
| H4 | Лісове господарство | ||
| H5 | Водні біоресурси та аквакультура | ||
| H7 | Агроінженерія | ||
|
J |
Транспорт та послуги |
J4 | Охорона праці |
| J6 | Авіаційний транспорт | ||
| J7 | Залізничний транспорт | ||
| J8 | Автомобільний транспорт | ||
| K | Безпека та оборона | K1 | Державна безпека |
| K2 | Безпека державного кордону | ||
| K5 | Військове управління (за видами збройних сил) | ||
| K6 | Забезпечення військ (сил) | ||
| K7 | Озброєння та військова техніка | ||
| K8 | Пожежна безпека | ||
| K10 | Цивільна безпека |
У випускників, які завершують навчання в 11 класі цьогоріч або закінчили школу раніше, виникають питання, чи обов’язково всім складати НМТ для вступу. Пропонуємо розглянути категорії абітурієнтів, яким не потрібно складати національний мультитест.
Вступники до коледжів і профтехів
Перш за все, слід визначитись, куди саме планує вступати майбутній абітурієнт. Від цього і буде залежати відповідь.
Якщо випускник після 11 класу планує здобувати професійно-технічну або фахову передвищу освіту, йому для отримання шкільного свідоцтва і подальшого вступу не потрібно складати НМТ.
Адже вступ до профтехів відбувається на основі конкурсу свідоцтв про середню освіту або співбесіди, а для вступу до коледжів діють інші підстави.
Вступ за кордон
Також у більшості випадків не потрібно складати НМТ в разі, якщо абітурієнт планує вступати до вишу за кордоном. Водночас деякі країни беруть до уваги результати НМТ.
Однак конкретна країна і конкретний закордонний університет можуть мати свої особливості прийому абітурієнтів з України.
У будь-якому випадку вступники мають заздалегідь дізнатись про умови вступу і дотримуватись вимог того закладу вищої освіти, куди планують вступати.
Здобуття другої вищої освіти
Якщо вступник уже має вищу освіту і планує вступати для здобуття другої вищої освіти виключно на контракт, йому теж не потрібно складати національний мультитест.
У такому випадку майбутній студент має успішно скласти фаховий іспит у закладі вищої освіти, де планує навчатись.
Пільгові категорії вступників
Якщо вступник планує вступати до закладів вищої освіти в Україні для здобуття першої вищої освіти, він може не складати НМТ лише у випадку, якщо належить до пільгових категорій, визначених Міністерством освіти і науки.
Такі вступники можуть пройти співбесіду з предметів НМТ у закладі вищої освіти та претендувати як на бюджетні, так і на контрактні місця з можливістю зарахування на навчання на підставі отриманої позитивної оцінки.
До пільгових категорій належать:
- особи з інвалідністю І та ІІ групи, особи, діагноз яких міститься в переліку хвороб і станів, затверджених МОН спільно з МОЗ;
- діти-сироти та діти, позбавлені батьківського піклування;
- ветерани війни та учасники бойових дій, зокрема ті з них, які проходять військову службу (крім військовослужбовців строкової служби);
- особи, які перебували в полоні або заручниках;
- особи, постраждалі внаслідок Чорнобильської катастрофи, яким надано право на прийом без екзаменів до державних закладів вищої освіти за результатами співбесіди;
- особи, визнані постраждалими учасниками Революції Гідності;
- особи, які проживають на тимчасово окупованих територіях або на територіях, де ведуться активні бойові дії.
Саме ці категорії вступників мають право брати участь у конкурсному відборі за результатами індивідуальної співбесіди замість результатів національного мультипредметного тесту.
Співбесіда замість НМТ
Співбесіди з предметів, які вступники проходять замість НМТ, проводяться за програмами ЗНО.
Голова приймальної комісії затверджує порядок оцінювання за результатами співбесіди, який має включати критерії оцінювання та структуру оцінки.
Програми співбесід затверджуються головами приймальних комісій закладів вищої освіти. Не допускається включення до вступних випробувань завдань, що виходять за межі зазначених програм.
Програми вступних випробувань обов’язково оприлюднюються на вебсайтах закладів вищої освіти. У програмах мають міститися критерії оцінювання, структура оцінки і порядок оцінювання підготовленості вступників.
Для отримання оперативної інформації про проведення вступної кампанії приєднуйтесь до каналу Вступ.ОСВІТА.UA в Telegram.
У 2026 році для вступу до закладів вищої освіти абітурієнти мають надати результати національного мультипредметного тесту.
Однак деякі вступники, які мають певні захворювання, патологічні стани чи інвалідність, або потребують в екзаменаційному центрі особливих умов, які неможливо створити, можуть бути звільнені від проходження НМТ.
Такі вступники замість результатів НМТ для участі в конкурсному відборі до вишів будуть використовувати результати співбесіди в закладі вищої освіти.
У разі подання документів на участь у конкурсному відборі особами з особливими освітніми потребами заклад вищої освіти має забезпечити відповідні умови для проходження ними вступних іспитів.
Перелік захворювань та патологічних станів,
що можуть бути перешкодою для проходження ЗНО (НМТ)
|
№ з/п |
Назва захворювання або патологічного стану |
Код за МКХ-10 |
Період, під час якого захворювання та його наслідки або патологічний стан можуть бути перешкодою для проходження ЗНО (НМТ) |
| 1 | Активний туберкульоз органів дихання і позалегеневих локалізацій | А15-А19 | Під час хвороби та протягом одного року після виліковування |
| 2 | Злоякісні новоутворення всіх локалізацій | С00-С97 | Під час хвороби та протягом одного року після виліковування |
| 3 |
Хвороби крові, кровотворних органів та окремі порушення із залученням імунного механізму |
||
| 3.1 | Анемії (середньотяжкі і тяжкі форми), пов’язані з харчуванням, гемолітичні анемії | D50-D53 D55-D59 |
Під час хвороби |
| 3.2 | Апластичні анемії вроджені | D61.0 | Під час спеціального лікування |
| 3.3 | Апластичні анемії набуті | D61.1 D61.2 D61.3 |
Під час хвороби та протягом року після виліковування |
| 3.4 | Гемофілія (тяжкі форми) | D66 D67 |
Під час спеціального лікування |
| 3.5 | Гемофілія (легкі та середньотяжкі форми) | D66 D67 |
Під час загострення |
| 3.6 | Агранулоцитоз | D70 | Під час загострення та протягом шести місяців із моменту ремісії |
| 3.7 | Ідіопатична тромбоцитопенічна пурпура (хвороба Верльгофа) | D69.3 | Під час хвороби та протягом одного року після виліковування |
| 3.8 | Стан після трансплантації кісткового мозку, печінки, нирок, інших органів (без ускладнень) | Під час імуносупресивної терапії та протягом одного року після її закінчення | |
| 3.9 | Вроджені імунодефіцитні стани, що супроводжуються рецидивами інфекційних ускладнень, патологічними змінами кровотворної системи, інших органів | D80-D82 D84 G11.3 E31.0 E85.0 Q80.3 Q99.8 D61.0 D70 D71 B37.2 |
Під час спеціального лікування |
| 4 |
Хвороби ендокринної системи |
||
| 4.1 | Захворювання гіпофіза, щитоподібної залози, наднирників, паращитовидних залоз із значним або помірним порушенням функції | Е00 Е03 Е05 Е06.0 Е06.1 Е20 Е21.0 Е21.1 Е22.0 Е23.0 Е24.0 Е24.1 Е24.3 Е24.8 Е24.9 Е25.0 Е26.0 Е27 |
Під час клініко-гормональної субкомпенсації або декомпенсації на фоні медикаментозної терапії |
| 4.2 | Стан після медичних процедур на ендокринній залозі (оперативне видалення, в тому числі часткове, променева терапія тощо) | Е21.0 Е22.0 Е22.8 Е24.3 Е26.0 С73 С74 С75.0 С75.1 |
Під час клініко-гормональної субкомпенсації або декомпенсації на фоні замісної терапії |
| 4.3 | Цукровий діабет | Е10-Е14 | Під час клініко-метаболічної субкомпенсації або декомпенсації |
| 5 | Розлади психіки та поведінки | ||
| 5.1 | Гострі і транзиторні психотичні розлади | F23 | Протягом психотичного стану |
| 5.2 | Помірний чи тяжкий епізод рекурентної чи біполярної депресії | F32.1-F32.3 | Протягом епізоду афективних розладів |
| 5.3 | Маніакальний чи змішаний епізод з психотичними чи без психотичних симптомів | F30.1 F30.2 |
Протягом епізоду афективних розладів |
| 5.4 | Тривожно-фобічні розлади (агорафобія, соціальні фобії, специфічні (ізольовані) фобії, що зумовлюють стани, що впливають на процедуру оцінювання) | F40.0 F40.1 |
Протягом періоду загострення, яке впливає на ситуацію оцінювання, визначеного психіатром |
| 5.5 | Панічний розлад помірної тяжкості та тяжкий | F41.00 F41.01 |
Протягом періоду загострення, визначеного психіатром |
| 5.6 | Генералізований тривожний розлад | F41.1 | Протягом періоду загострення, визначеного психіатром |
| 5.7 | Обсесивно-компульсивний розлад | F42 | Протягом періоду неконтрольованих пацієнтом обсесій, визначеного психіатром |
| 5.8 | Розлади харчової поведінки (анорексія, булемія) | F50.0-F50.3 | Протягом періоду часу, коли вага пацієнта потребуватиме інтенсивної терапії, реабілітаційних заходів |
| 5.9 | Гіперкінетичні розлади (стани з тяжкими порушеннями активності та уваги, що потребують особливих умов при оцінюванні) | F90.0 F90.1 |
Протягом періоду часу, коли порушення активності та уваги потребують особливих умов для оцінювання, визначеного психіатром |
| 5.10 | Елективний мутизм | F94.0 | Протягом періоду часу, при якому стан мовленнєвої комунікації вимагатиме створення особливих умов для оцінювання |
| 5.11 | Тикозні розлади з тяжкими стигматизуючими вокалізаціями чи моторними тиками | F95.1 F95.2 |
Протягом періоду загострення тикозної симптоматики, визначеного психіатром |
| 5.12 | Розлади загального розвитку (аутистичні розлади) при тяжких порушеннях концентраційної функції уваги, тяжкій стереотипній поведінці, агресії, аутоагресії, коморбідній депресії | F84 | Протягом періоду загострення симптоматики, яка вимагає створення особливих умов для оцінювання дитини, тривалість якого визначає психіатр |
| 6 |
Хвороби нервової системи |
||
| 6.1 | Прогресуючі захворювання нервової системи (м’язова дистрофія, розсіяний склероз тощо) | G11-G73 | Постійно, але в разі неможливості створення особливих (спеціальних) умов |
| 6.2 | Захворювання нервової системи в гострому та відновному періодах | G09 I69 T90 |
Протягом одного року з початку захворювання |
| 6.3 | Епілепсія та епілептичні синдроми у фармакорезистентній формі | G40 | Постійно |
| 6.4 | Spinabifida (неповне закриття хребетного каналу) з вираженими і різко вираженими руховими і тазовими порушеннями | Q05-Q09 | Постійно, але в разі неможливості створення особливих (спеціальних) умов |
| 7 |
Хвороби ока та придаткового апарату |
||
| 7.1 | Сліпота обох очей (коригована гострота зору нижче 0,1 або концентричне звуження полів зору до 20 град. від точки фіксації) | H54.0-H54.7 | Постійно |
| 7.2 | Запальні захворювання рогівки, склери, судинної оболонки, сітківки, зорового нерва, які мають прогресуючий або рецидивуючий перебіг | H16.0-H16.9 H15.0 H15.1 H15.8 H15.9 H20.0-H20.2 H20.8 H46 H48 |
Під час спеціального лікування |
| 7.3 | Одностороння та двостороння афакія або артифакія | H27.0 Z96.1 |
Протягом трьох місяців після хірургічного втручання (далі період визначається індивідуально (залежно від результату лікування) та зазначається разом із діагнозом у висновку лікарсько-консультативної комісії) |
| 7.4 | Глаукома з декомпенсацією внутрішньоочного тиску після хірургічного лікування на одному або на обох очах | H40.0-H40.6 H40.8 H40.9 H42.0 H42.8 |
Протягом трьох місяців після операції (далі період визначається індивідуально (залежно від результату лікування) та зазначається разом із діагнозом у висновку лікарсько-консультативної комісії) |
| 7.5 | Ускладнена дегенеративна міопія незалежно від ступеня (при хронічній периферичній дистрофії сітківки з наявністю передрозриву чи розриву) | H44.2 | Постійно |
| 7.6 | Стан після хірургічного втручання на рогівці, скловидному тілі, сітківці | H59 H59.0 H59.8 H59.9 |
Протягом трьох місяців після операції (далі період визначається індивідуально (залежно від результату лікування) та зазначається разом із діагнозом у висновку лікарсько-консультативної комісії) |
| 7.7 | Проникаючі поранення і контузії органу зору середнього і важкого ступенів тяжкості | S05.0-S05.9 | Протягом трьох місяців після травми (далі період визначається індивідуально (залежно від результату лікування) та зазначається разом із діагнозом у висновку лікарсько-консультативної комісії) |
| 8 | Двобічна глухота з вестибулярними розладами | Н90-Н91 | Постійно |
| 9 |
Хвороби системи кровообігу |
||
| 9.1 | Гостра ревматична лихоманка | I00-I02 | Під час хвороби та протягом одного року після останньої атаки |
| 9.2 | Хронічні ревматичні захворювання серця з явищами хронічної серцево-судинної недостатності IІ, ІІІ ступенів | I05-I06 | Під час спеціального лікування |
| 9.3 | Неревматичні ураження клапанного апарату серця і м’яза (міокардити, ендокардити та перикардити), серця з явищами хронічної серцево-судинної недостатності IІ, ІІІ ступенів | I30-I52 І90 |
Під час спеціального лікування |
| 9.4 | Кардіоміопатії (дилатаційна, гіпертрофічна, рестриктивна) | I42-I43 | Під час спеціального лікування |
| 9.5 | Вроджені аномалії системи кровообігу з явищами хронічної серцево-судинної недостатності ІІ, ІІІ ступенів | Q20-Q28 | Під час спеціального лікування |
| 9.6 | Стани після хірургічних втручань на серці з явищами хронічної серцево-судинної недостатності IІ, ІІІ ступенів | Q20-Q28 І05-І09 І30 I33 I38 І39 I42-I43 І50-І52 Z54 |
Протягом шести місяців після операції |
| 10 |
Хвороби органів дихання |
||
| 10.1 | Бронхіальна астма неконтрольована або частково контрольована (важкий перебіг) | J45.8 J46 |
Під час загострення |
| 10.2 | Операції з приводу вад розвитку легенів (кіст, лобарної емфіземи, гіпоплазії, секвестрації) і бронхоектатичної хвороби | Q32-Q34 | Протягом шести місяців після операції |
| 10.3 | Операції на органах середостіння (трахеї, стравоході, при доброякісних пухлинах і кістах) | Q34 D00 D13 K22.2 T28 |
Протягом шести місяців після операції |
| 10.4 | Операції з приводу діафрагмальної грижі | K44 | Протягом шести місяців після операції |
| 11 |
Хвороби органів травлення |
||
| 11.1 | Неспецифічний виразковий коліт | K51 | Під час загострення |
| 11.2 | Хвороба Крона (середньоважка та важка форми) | K50 | Під час загострення |
| 11.3 | Синдром короткої кишки | K91.4 | Постійно |
| 11.4 | Операції на товстій кишці і аноректальній ділянці, ускладнені нетриманням калу | Q42-Q43 | Протягом одного року після операції |
| 11.5 | Хронічний гепатит з високим або помірним ступенем активності та (або) фіброзом | Під час загострення | |
| 11.6 | Фіброз печінки та (або) цироз печінки | K74 K76.6 I85 |
Під час загострення |
| 11.7 | Печінкова недостатність | K72 | Під час стаціонарного лікування |
| 12 |
Хвороби шкіри та підшкірної клітковини |
||
| 12.1 | Псоріаз, атопічний дерматит/екзема, токсична еритема у стадії загострення | L20 L40 L53.0 |
Під час загострення |
| 12.2 | Аутоімунні хвороби з рецидивуючим та хронічним перебігом (пемфігус, дерматит Дюрінга, бульозний епідермоліз – проста форма, псоріаз артропатичний, субкорнеальний пустульоз Снеддона – Вількінсона | L10.0 L13.0 L13.1 L40.5 Q 81.0 |
Під час загострення |
| 12.3 | Бульозний епідермоліз – дистрофічна форма, склеродермія із проявами склеродактилії, спадковий кератоз долонно-підошовний, пігментна ксеродерма, псоріаз артропатичний зі стійкими руховими порушеннями | Q81.2 L 94.3 Q82.1 Q82.8 M07.0-M07.3 M09.0 |
Під час спеціального лікування |
| 13 |
Хвороби кістково-м’язової системи та сполучної тканини |
||
| 13.1 | Ревматоїдний артрит, юнацький (ювенільний) артрит та інші запальні артропатії з порушенням функції суглоба і частими загостреннями (два рази на рік і більше) | M00-M25 | У разі неможливості створення особливих (спеціальних) умов або під час загострення |
| 13.2 | Системні хвороби сполучної тканини | M30-M36 | Під час загострення |
| 13.3 | Деформації хребта та (або) грудної клітки III, IV ступенів із значними порушеннями функції органів грудної клітки (не оперовані) | M41 Q67.5 Q67.6 Q67.7 |
Постійно, але у разі неможливості створення особливих (спеціальних) умов) |
| 13.4 | Стан після операції щодо деформації хребта та (або) грудної клітки | M41 Q67.5 Q67.6 Q67.7 |
Протягом шести місяців після операції |
| 14 |
Хвороби сечостатевої системи |
||
| 14.1 | Гломерулярні хронічні захворювання нирок, швидко прогресуючий нефритичний синдром, хронічний нефротичний синдром, спадкова нефропатія | N00-04 Q82 R80 |
Протягом трьох місяців після останнього загострення |
| 14.2 | Хронічний тубулоінтерстиціальний нефрит у стадії зворотного розвитку | N16 | Протягом трьох місяців після останнього загострення |
| 14.3 | Хронічна та неуточнена ниркова недостатність зі стійким порушенням функції нирок | N18 | Під час спеціального лікування |
| 14.4 | Гострі захворювання нирок | N17 | Під час перебування в стаціонарі та протягом шести місяців після виписки зі стаціонару |
| 14.5 | Оперовані ускладнені вади розвитку нирок і сечовивідних шляхів з порушенням уродинаміки та функції нирок | Q60-Q64 Q62, Q62.0 Q62.3 Q62.7 |
Під час перебування в стаціонарі та протягом трьох місяців після виписки зі стаціонару |
| 15 | Переломи кісток верхніх кінцівок (при переломах кісток провідної руки) | S40-S49 S50-S59 S60-S69 |
Протягом іммобілізації та одного місяця з дня зняття іммобілізації |
| 16 | Переломи кісток нижніх кінцівок | S70-S79 S80-S89 S90-S99 |
Протягом іммобілізації та восьми тижнів із дня зняття іммобілізації, але в разі неможливості створення особливих спеціальних умов |
| 17 | Переломи черепа, лицевих кісток | S02.0-S02.9 | Під час перебування в стаціонарі та протягом трьох місяців після виписки зі стаціонару |
| 18 | Черепно-мозкові травми, травматичні ушкодження спинного мозку | S06 S14 S22 S24 S32 S34 |
Протягом двох місяців після отримання травми |
| 19 | Наслідки отруєнь та інших впливів зовнішніх причин | T56.0 T56.1 T56.2 T56.3 |
Протягом двох місяців після отруєння або інших впливів зовнішніх причин |
| 20 | Стан, пов’язаний з наявністю штучного отвору | Z93 | Під час використання штучного отвору |
| 21 | Захворювання, які не увійшли в цей перелік та призвели до виражених і різко виражених обмежень життєдіяльності (функціональні класи 2 – 4) | Період визначається індивідуально та зазначається разом із діагнозом у висновку лікарсько-консультативної комісії | |
Створення особливих умов
Водночас, якщо вступник належить до осіб з особливими освітніми потребами, але його діагнозу немає в запропонованому переліку, тоді він повинен складати НМТ за умови, що йому будуть створені особливі умови.
Для створення таких умов майбутній учасник НМТ під час реєстрації має зробити відповідну позначку про необхідність створення спеціальних умов та надати документи, які підтверджують факт такої необхідності.
У випадку, якщо такі умови можуть бути створені в екзаменаційному центрі, учасник буде складати НМТ.
У випадку, якщо в екзаменаційному центрі немає можливості для створення необхідних умов, регіональний центр оцінювання якості надає офіційну відмову в реєстрації для участі в НМТ такому вступнику. Ця відмова також є підставою для вступу за результатами співбесіди, без складання НМТ.
Для складання НМТ створюються особливі умови за кодами 0101, 0103, 0104, 0202, 0203, 0206, 0301, 0304, 0306, 0401, 0501, 0601, 0701, 0702.
Для осіб, які потребують створення умови за кодом 0204, надається можливість змінювати масштаб зображення на екрані під час проходження комп’ютерного онлайн-тестування.
Водночас технологія проведення онлайн-тестування не потребує створення умов за кодами 0102, 0105, 0201.
Перелік особливих (спеціальних) умов,
що створюються для осіб з особливими освітніми потребами
в пунктах проведення ЗНО (НМТ)
|
№ з/п |
Категорія осіб з особливими освітніми потребами |
Особливі (спеціальні) умови, що створюються в пунктах проведення ЗНО (НМТ) |
|
|
опис умов |
код умов |
||
| 1 | Глухі та особи з порушеннями слуху | Присутність перекладача жестової мови (перекладача-дактилолога) в аудиторії, де відбувається зовнішнє незалежне оцінювання; надання додаткового часу (до 30 хвилин) для виконання сертифікаційної роботи | 0101 |
| Виконання сертифікаційної роботи за одним із перших столів аудиторії | 0102 | ||
| Надання перед початком проведення зовнішнього незалежного оцінювання в аудиторії тексту промови інструктора | 0103 | ||
| Надання можливості використання слухового апарата, імпланта | 0104 | ||
| Надання в письмовій (друкованій) формі озвучених текстів до завдань сертифікаційної роботи, що спрямовані на перевірку сформованості вмінь і навичок, необхідних для розуміння мови на слух (аудіювання) | 0105 | ||
| 2 | Особи з порушеннями зору | Надання у паперовому вигляді тексту, написання якого передбачено на дошці | 0201 |
| Надання можливості використання оптичного збільшувача (лупи) або електронного збільшувача (електронні збільшувачі не мають бути складовими засобів зв’язку, пристроїв обробки, збереження та передавання інформації або комутуватися з такими засобами чи пристроями) | 0202 | ||
| Надання можливості використання настільного пристрою для додаткового освітлення робочого місця (пристрої мають працювати автономно, без під’єднання до електромережі, а також не мають бути складовими засобів зв’язку, пристроїв обробки, збереження та передавання інформації) | 0203 | ||
| Текст зошитів із завданнями сертифікаційної роботи та бланків відповідей має бути надрукований фарбою чорного кольору на білому папері з матовою поверхнею з дотриманням таких вимог до шрифтового оформлення: рублений шрифт, кегль шрифту – не менше 16, збільшення інтерліньяжу – не менше 4 пунктів, довжина рядка від 63 до 153 мм, місткість шрифту – не більше 7,7 (8,5 – для текстів на латинській графічній основі), нормальне або широке світле пряме накреслення вічка* | 0204 | ||
| Надання сертифікаційної роботи із завданнями, адаптованими для осіб із глибокими порушеннями зору, надрукованої рельєфно-крапковим шрифтом для написання і читання сліпими (шрифт Брайля); додатковий час для виконання сертифікаційної роботи входить до загального часу, відведеного для виконання сертифікаційної роботи (умова за кодом 0206 додатково не створюється); розумне пристосування процедур проведення зовнішнього незалежного оцінювання та визначення результатів зовнішнього незалежного оцінювання для осіб із глибокими порушеннями зору** | 0205 | ||
| Надання додаткового часу (до 30 хвилин) для виконання сертифікаційної роботи*** | 0206 | ||
| 3 | Особи з порушеннями опорно-рухового апарату, особи, які одужують після травм, особи із хворобами нервової системи | Виконання сертифікаційної роботи в аудиторії, що розташована на першому поверсі | 0301 |
| Наявність у будівлі, де розміщується пункт проведення зовнішнього незалежного оцінювання, зовнішніх сходів і пандусів, обладнаних поручнями з урахуванням технічних вимог до опорних стаціонарних пристроїв відповідно до ДБН В.2.2-17:2006 «Доступність будинків і споруд для маломобільних груп населення» | 0302 | ||
| Наявність у пункті проведення зовнішнього незалежного оцінювання туалету, обладнаного універсальною кабіною, доступною для осіб, які пересуваються на кріслах колісних, відповідно до ДБН В.2.2-17:2006 «Доступність будинків і споруд для маломобільних груп населення» | 0303 | ||
| Надання можливості супроводжуючим особам допомогти учаснику зовнішнього незалежного оцінювання зайняти робоче місце в аудиторії зовнішнього незалежного оцінювання та вийти з пункту тестування | 0304 | ||
| Виконання сертифікаційної роботи за столом, придатним для письма на інвалідному візку | 0305 | ||
| Надання додаткового часу (до 30 хвилин) для виконання сертифікаційної роботи*** | 0306 | ||
| 4 | Особи з розладами психіки та поведінки | Надання додаткового часу (до 30 хвилин) для виконання сертифікаційної роботи*** | 0401 |
| 5 | Особи, яким встановлено електрокардіо-стимулятор або інший електронний імплантат чи пристрій | Відмова від здійснення за допомогою металодетектора або іншого електронного пристрою контролю за дотриманням особою вимоги щодо заборони мати при собі засоби зв’язку, пристрої зчитування, обробки, збереження та відтворення інформації | 0501 |
| 6 | Особи, які потребують періодичного здійснення індивідуальних медичних процедур із забезпечення життєдіяльності людини та/або контролю за її станом | Наявність кімнати для медичного працівника, в якій можливо здійснювати індивідуальні медичні процедури та контроль за станом особи | 0601 |
| 7 | Особи, які мають захворювання, що потребують постійного медичного нагляду | Забезпечення медичним працівником періодичного контролю за станом здоров’я | 0701 |
| Надання можливості присутності лікаря-спеціаліста (відповідно до діагнозу) в аудиторії, де відбувається зовнішнє незалежне оцінювання | 0702 | ||
*** Висновок щодо створення цієї особливої (спеціальної) умови може надаватися лише особам з інвалідністю.
Складено на підставі наказу Міністерства освіти і науки та Міністерства охорони здоров’я № 1027/900 від 29.08.2016 «Деякі питання участі в зовнішньому незалежному оцінюванні та вступних іспитах осіб, які мають певні захворювання та/або патологічні стани, інвалідність».
