Подільська державна аграрно-технічна академія, 1999р., спеціальність «Облік і аудит».
Тернопільська академія народного господарства, 2000р., спеціальність «Державна служба».

З 2007 р. працював на посаді заступника завідувача відділу післядипломної освіти та підвищення кваліфікації ТНЕУ;
з 2008 р. працював на посаді завідувача відділу післядипломної освіти та підвищення кваліфікації, заступника декана факультету довузівської, післядипломної та магістерської підготовки та за сумісництвом доцентом кафедри фінансів ТНЕУ;
з 2011 р. директор Кримського НКЦ Тернопільського національного економічного університету;
з 2012 р.- 2013 р. директор Кримського навчально-наукового інституту економіки, управління та туризму Тернопільського національного економічного університету;
з 2014 р. – 2015 р. в.о. директор Коледжу економіки, права та інформаційних технологій Тернопільського національного економічного університету та за сумісництвом доцентом кафедри фінансів;
з червня 2015 р. по жовтень 2015 р. – в.о. директора Кам’янець-Подільського планово-економічного технікуму-інтернату;
з жовтня 2015 р. директор Подільського спеціального навчально-реабілітаційного соціально-економічного коледжу.

з листопада 2022 р. обраний на посаду ректора Навчально-реабілітаційного закладу вищої освіти «Кам’янець-Подільський державний інститут» (далі – Інститут) (підстава: наказ МОН України від 07.11.2022 р. №294-к).

29 липня 2024 року Спеціалізована вчена рада з присудження наукового ступеня доктора наук Д58.082.05 Західноукраїнського національного університету Міністерства освіти і науки України присуджує на підставі прилюдного захисту докторської дисертації на тему: «Економічна парадигма інституціоналізації інклюзивної освіти» Тріпаку Мар’яну Миколайовичу науковий ступінь доктора економічних наук за спеціальністю 08.00.03 – економіка та управління національним господарством. Результати дисертаційної роботи впроваджено у практичну діяльність Комітету з питань економічного розвитку Верховної ради України, Департаменту видатків бюджету гуманітарної сфери Міністерства фінансів України, Відділу Департаменту з питань фінансового та економічного розвитку Секретаріату Кабінету Міністрів України, Кам’янець-Подільської районної ради, Виконавчого комітету Кам’янець-Подільської міської ради, Тернопільського навчально-реабілітаційного центру Тернопільської обласної ради та Центру українсько-європейської наукової співпраці та в освітній процес Навчально-реабілітаційного закладу вищої освіти «Кам’янець-Подільський державний інститут».

Тріпак Мар’ян Миколайович автор більше ніж 100 публікацій, з яких більше 90 наукових, біля 50 статей у наукових фахових виданнях, біля 10 статей у наукових журналах, які зареєстровані в наукометричній базі Scopus, Web of Science, а також підручників і навчально-методичних посібників з грифом МОН України, навчально-методичних посібників одноосібно та у співавторстві, колективних монографій, одноосібних монографій.

Основні праці:

№ п/п	Назва	Характер роботи	Вихідні дані	Обсяг,стор.	Співавтори
1	2	3	4	5	6
1.	The impact of university education on economic development countries	Стаття (фахове видання, Web of Science)	AD ALTA. Journal of interdisc iplinary research. 2021. P. 66-70.	4 1	Belyalov T., Popil Y., Romanova V., Vilchynska O., Serdiuk O.
2.	Development of the concept of training students with special educational needs in institutions of higher education	Стаття (фахове видання, Web of Science)	Revista Eduweb. 2022. 16 (3). P. 134–145	11 3	Vasyliuk T., Pysarevska O., Razmolodchykova I., Melnyk  R.
3.	Organization aspects of the integrated reporting formation	Стаття (фахове видання, Web of Science)	Financial and Credit Activity: Problems of Theory and Practice. 2021. No 5(40). Р. 110–119.	9 2	Prodanchuk М., Hutsalenko L., Myskiv L., Shevchuk N.
4.	Providing inclusive learning at higher school	Стаття (фахове видання, Web of Science)	Conhecimento & Diversidade. 2023.15(37) Р. 193–209.	16 4	Nahorna O., Lytovchenko S., Serhiienko T., Khmil I.
5.	Соціально-економічні детермінанти діяльності інклюзивних інституцій в умовах глобалізації	Монографія	Кам’янець-Подільський: ТНЕУ, 2020. 277 с.	277	–
6.	Домінанти становлення інклюзивного соціуму в Україні	Колективна монографія	Кам’янець-Подільський: ЗУНУ, 2022. 457 с.	457 51	За загальною редакцією  М. Тріпака, С. Петрухи, А. Тимківа
7.	Соціально-економічні    та    організаційні    аспекти    функціонування спеціалізованого інклюзивного вузу у національному освітньому просторі	Стаття (фахове видання)	Інститут регіональних досліджень імені М. І. Долішнього НАН України. 2017. Випуск 5 (127). С. 32-37	5	–
8.	Джерела фінансування інклюзивного ВНЗ: пріоритетність місцевих або центрального бюджету	Стаття (фахове видання)	Економічний аналіз: зб. наук. праць. Тернопіль: Видавничо- поліграфічний центр Тернопільського національного економічного університету «Економічна думка». 2017. Том 27. №4.  С. 145-151.	6	–
9.	Моніторинг фінансового стану інклюзивного вузу	Стаття (фахове видання)	Науково-виробничий журнал «Інноваційна економіка». 2017. С. 212-218	6	–
10.	Вплив моральності на економічну поведінку суб’єкта соціуму в умовах інклюзії	Стаття (фахове видання)	Український журнал прикладної економіки. 2018. Том 3. № 4. С. 14–21.	7	–
11.	Прагматизм економічної ефективності використання матеріально-технічної бази інклюзивного вузу	Стаття (фахове видання)	Приазовський економічний вісник. 2018  №2(07). С.40-46	6 4	Коркушко О.Н.
12.	Соціально-економічні та фінансово-психологічні механізми соціалізації інклюзивних ЗВО загальнодержавного значення	Стаття (фахове видання)	Економічний аналіз: зб. наук. праць. Тернопіль. 2018. Том 28. № 4. С. 114-121	7	–
13.	Соціальна реабілітація соціуму у спеціальних державних установах в умовах глобальної інклюзивної економіки	Стаття (фахове видання)	Економічний аналіз: зб. наук. праць. Тернопіль: Видавничо-поліграфічний центр Тернопільського національного економічного університету «Економічна думка». 2018. Том 28. № 3. С.88-92.	4	–
14	Моделювання видатків інклюзивного вищого навчального закладу	Стаття (фахове видання)	Світ фінансів: науковий журнал. Тернопіль: Видавничо-поліграфічний центр Тернопільського національного економічного університету «Економічна думка». 2018. № 2(55). С.78-89.	11	–
15.	Оптимізація видатків кошторису інклюзивного вищого навчального закладу в умовах соціальної моделі оздоровчої реабілітації	Стаття (фахове видання)	Науково-практичний журнал «Проблеми інноваційно-інвестиційного розвитку». Київ: Міленіум, 2018.  С.68-84.	16	–
16.	Економічна соціалізація моральності в умовах соціально-освітньої інклюзії	Стаття (фахове видання)	Науковий погляд: економіка та управління. Дніпро: Університет митної справи та фінансів. 2019. №1(63). С. 53-59	5	–
17.	Соціалізація інклюзивних інституцій та моральності в умовах глобальної економічної системи	Стаття (фахове видання)	Міжнародний науково-виробничий журнал «Сталий розвиток економіки». Хмельницький: Інститут економіки, технологій і підприємництва. 2019. с.133-141.	8	–
18.	Формування інформаційної компетентності майбутніх    економістів в умовах інклюзивного навчання	Стаття (фахове видання)	Науковий вісник. Ужгород: Ужгородський національний університет, 2019. Вип. 24 (3). С. 105-109.	4 2	Шевчук О.В.
19.	Економічна модель інклюзивної соціалізації	Стаття (фахове видання)	Міжнародний науковий журнал «Науковий огляд». № 1 (54). 2019. Київ. С. 35-47	12	–
20.	Психологія фінансів та стресу суб’єктів соціуму в умовах світової пандемії	Стаття (фахове видання)	Економічний аналіз. 2020. Том 30. (1). С. 210-216	6	–
21.	Мотивація та менеджмент суб’єкта інклюзивної освітньої  інституції в умовах глобального економічного розвитку	Стаття (фахове видання)	Економічний аналіз. 2020. Том 30. № 4. С. 157-163	6 4	Гарбарець І.А.
22.	Парадигма економіко-математичної моделі рейтингування освітніх інституцій	Стаття (фахове видання)	Інноваційна економіка. Фінансово-кредитна і грошова політика.  (1-2’2021 [86]). С. 140-146.	6	–
23.	Оптимізація фінансування державних інклюзивних освітніх інституцій в умовах соціально-культурної та оздоровчої реабілітації	Стаття (фахове видання)	Економічний аналіз. 32 (2). 2022. С. 183 – 193	10 8	Топорівська Я.
24.	Концептуалізація та соціально-економічна наукова проблематика інклюзивної освіти: міжнародне законодавство, досвід ЄС та Україна	Стаття (фахове видання)	Економічний аналіз. 2023. Том 33. № 1.  С. 243-251	8 6	Волощук М.Б.
25.	Соціально-економічна роль інклюзивного освітнього хабу	Стаття (фахове видання)	Економіка України. 2023. № 6. С. 99—114	15 12	Тимків А.О.
26.	Психологічні передумови емоційної дезадаптації сучасних студентів	Стаття (фахове видання)	Наукові перспективи, 2023. Вип. 5 (35). С. 749–763	14 5	Гапоненко Л., Федорчук В., Чаркіна О.
27.	Соціальний феномен інституціоналізації інклюзивної освіти	Стаття (фахове видання)	Інклюзія і суспільство: науковий журнал / редкол.: М. М. Тріпак (гол. ред.) та ін. Кам’янець-Подільський: Навчально-реабілітаційний заклад вищої освіти «Кам’янець-Подільський державний інститут», 2023. Вип. 1. С. 36–46	10 8	Тимків А.О.
28.	НРЗВО «Кам’янець-подільський державний інститут»: соціально-економічний і освітньо-реабілітаційний розвиток сучасного простору та імплементації принципу студентоцентризму	Стаття (фахове видання)	Інклюзія і суспільство: науковий журнал / редкол.: М. М. Тріпак (гол. ред.) та ін. Кам’янець-Подільський: Навчально-реабілітаційний заклад вищої освіти «Кам’янець-Подільський державний інститут», 2023. Вип. 2. С. 5–10	5 3	Федорчук В.
29.	Інклюзивність контингенту здобувачів як елемент формульного фінансування закладів вищої освіти	Стаття (фахове видання)	Інклюзія і суспільство: науковий журнал / редкол.: М. М. Тріпак (гол. ред.) та ін. Кам’янець-Подільський: Навчально-реабілітаційний заклад вищої освіти «Кам’янець-Подільський державний інститут», 2023. Вип. 3. С. 12–19	7 3	Марчук І.П., Петруха С.В., Лаврук О.В., Тимків А.О.
30.	The paradigm of inclusive economic socialization of human capital in modern conditions	Стаття (фахове видання)	Scientific bulletin of Polissia. (1 (20), 28–35	7 4	Shevchuk N.S.
31.	Transparency of reporting information	Стаття (зарубіжне видання)	Kierunki rozwoju Rachunkowości. Praca zbiorowa. University of Gdańsk. IUS PUBLICUM, Katowice, 2021. pp. 305-327.	22 10	Shevchuk N.S.
32.	Вusiness game is an innovative pedagogical approach for teaching in institutes of high education	Стаття (зарубіжне видання)	Young scientist. 8TH International Conference of Young scientists of the Euroregion’s Neisse Higher Schools in Jelenia Gora ІІ. Redakcja naukova: Aneta Salus. Jelenia Gora, 2014. P. 208-215.	7 5	Toporivska Ya
33.	Rating of educational institutions using mathematical instruments taking into account innovative and scientific capital investment.	розділ колективної монографії SCOPUS	Problems and prospects of development of the road transport complex: financing, management, innovation, quality, safety – integrated approach: Monograph. I. Dmytriiev, Ia. Levchenko and others. Kharkiv: PC Technology Center, 2021. 120 р.	120 5	Humeniuk I., Toporivska Ya., Luchyk S., Luchyk V.
34.	Inclusive education and the socio-psychological welfare of youth with disabilities development as a priority in the activity organization of hei in the period of recovery of Ukraine.	розділ колективної монографії (зарубіжне видання)	Resilience: the main challenges and development of resilience competencies in the educational paradigm: Scientific monograph. Riga, Latvia: “Baltija Publishing”, 2023. 148 p.	148 10	Palyliulko O., Peshchaniuk N.
35.	Psychology of finance in inclusive institutions of higher education	розділ колективної монографії (зарубіжне видання)	Inclusion and inclusive education: European and national dimensions : Scientific monograph. Riga, Latvia : «Baltija Publishing», 2023. 268 p.	268 15	Stoliarenko O., Tymkiv A.
36.	Opportunities for financial inclusion in the transformation processes of social-economic relations	розділ колективної монографії (зарубіжне видання)	Transformation of Ukraine’s economy: formation of an inclusive economy system and functionality of financial inclusion : Scientific monograph. Riga, Latvia: “Baltija Publishing”, 2023. 428 p.	428 10	Tymkiv A., Sydor. H.
37.	Optimization of the sown areas structure as a tool for the development of medicinal crop production on the basis of sustainability and regenerative agriculture	Тези SCOPUS	E3S Web of Conferences, 2021	12 3	Tetiana Mirzoieva, Violeta Heraimovych, Yuliia Loshakova, Iryna Humeniuk
38.	Road transport infrastructure development program of the region: improvement of main areas.	розділ колективної монографії SCOPUS	Innovative development of the road and transport complex: problems and prospects. Kharkiv: РС ТЕСHNOLOGY СЕNTЕR, 16-32.	16 4	Mordovtsev O., Levchenko Ia., Dmytriieva O., Britchenko I.; Levchenko Ia., Dmytriiev I.
39	Problems of implementation of the rights of people with disabilities in Ukraine.	розділ колективної монографії (зарубіжне видання)	Theoretical and scientific approaches to the problems of modern economy: monography / Polyvana L., Lutsenko O.A., Marenych T.H., Polyvana A. etc. – Іnternational Science Group. – Boston : Primedia eLaunch, 2020. 371 р.	371 2	Volska A., Volskyi O.
40.	Віхи зростання: технікум-інтернат, коледж, інститут (1971-2021 рр.)	розділ колективної монографії	Монографія за заг. ред. О. Б. Комарніцького. Кам’янець-Подільський: ВПЦ Західноукр. нац. ун-ту «Економічна думка», 2021. 464 с.	461 92	Комарніцький О. Б., Скрипник А. Ю., Комарніцька Л. М., Боровисюк Т. В.
41.	Параграф  6.6. Бюджетні права та бюджетна ініціатива Параграф  6.7. Бюджетний процес	Підручник	Фінанси: підручник./ Юрій С.І., Федосов В.М.  К.: Знання, 2008. 611с.	611 17
42.	Параграф 4.1. Основи бюджетного устрою та поняття “бюджетна система України” Параграф 4.2. Принципи побудови бюджетної системи України Параграф 4.3. Державний бюджет України та його призначення Параграф 4.7. Бюджетні права в Україні, їхня характеристика Параграф 4.8. Бюджетна класифікація	Підручник	Бюджетна система : Підручник. Юрій С.І, Дем’янишин В.Г., Кириленко А.Ю. Тернопіль. ТНЕУ, 2013. 624с.	624 34
43.	Загальнодержавні фінанси	Навчальний посібник	Загальнодержавні фінанси [Текст] : навч.-метод. посіб. : для студентів 1-го (бакалавр.) рівня вищ. освіти / [авт.-уклад.]; Мар’ян Тріпак, Ірина Гарбарець; [за ред. М. М. Тріпака]; Поділ. спец. навч.-реабіліт. соц.-екон. коледж. – Кам’янець-Подільський : ТНЕУ, 2020. – 431 с.	431 330	Гарбарець І.А.
44.	Бути психологом: робочий зошит з курсу «Вступ до спеціальності»	Навчальний посібник	Жиляк Н.В., Тріпак М.М., Палилюлько О.М. Бути психологом: робочий зошит з курсу «Вступ до спеціальності»: навчально-методичний посібник. Кам’янець-Подільський. 2023, 131 с.	131 40	Жиляк Н.В., Палилюлько О.М.
45.	Практикум «Гроші і кредит»	Навчальний посібник	Тріпак М. М., Гарбарець І.А.,Тимків А.О. Практикум «Гроші і кредит» для здобувачів фахової передвищої та вищої освіти. Кам’янець-Подільський. 2023. 139 с.	139 50	Гарбарець І.А., Тимків А.О.
46	Прагматика планування першого кошику доходів місцевих бюджетів	Стаття (фахове видання)	Світ фінансів. – 2007. – Вип. 4 (13). – С. 122-128	6
47	Параграф 2.2. Формування дохідної частини місцевих бюджетів України	розділ колективної монографії	Модернізація місцевих фінансів України в умовах економічних і соціальних трансформацій: Монографія / За ред. О. П. Кириленко. – Тернопіль: Економічна думка, 2008. – 376 с	376 20
48	Прибуток підприємства: теоретико-прагматичні аспекти	Стаття (фахове видання)	Світ фінансів. – 2010. – Вип. 4. – С. 138-149	11 5	Тулай О.І.
49.	Бюджетна система. Вишкіл студії	Навчальний посібник	Бюджетна система. Вишкіл студії: Навч. посіб. / За ред. С. І. Юрія, О.П.Кириленко. – Тернопіль: Економічна думка, 2010. – 424 с.	424 75
50.	Тенденції формування доходів місцевих бюджетів	Стаття (фахове видання)	Світ фінансів. – 2011. – Вип. 4. – С. 91-100	9 4	Тулай О.І.
51.	Ділові ігри	Навчальний посібник	Ділові ігри: навчально-методичний посібник / Тріпак М.М., Я.В. Топорівська. – Кам’янець-Подільський: ПЕТІ, 2016. – 158 с.	158 110	Топорівська Я.В.
52.	Соціальне управління: теорія і практика	Навчальний посібник	Тріпак М.М., Вольська А.О., Кучеров Г.Г. Соціальне управління: теорія і практика: навч. метод. посіб. / за ред. М.М. Тріпака. Кам’янець-Подільський: вид-во ТНЕУ, 2019. 289 с.	289 96	Вольська А.О.,  Кучеров Г.Г.
53.	Психологія фінансів	Навчальний посібник	Психологія фінансів [Текст] : навч.-метод. посіб. / [М. М. Тріпак]; Поділ. спец. навч.-реабілітац. соц.-екон. коледж. – Кам’янець-Подільський : ТНЕУ, 2018. – 294 с.	294
54.	Соціально-економічні механізми соціалізації студентів інклюзивного коледжу в умовах євроінтеграційних тенденцій та цінностей	Стаття (фахове видання)	Вища освіта України: теоретичний та науково-методичний часопис. Вип. 83. 2021. №4(83). С.71-76	5 2	Жиляк Н.В.
55.	Психологія          фінансово-економічного стресу суб’єктів інклюзивних державних інституцій в умовах глобальної світової пандемії.	Стаття (фахове видання)	Педагогічна освіта: теорія і практика. 2020. С.87-96	9 7	Сторожук Н.Р.
56.	Безпека інклюзивної вищої освіти в умовах війни: виклики та рішення	Тези	Інновації партнерської взаємодії освіти, економіки та соціального захисту в умовах інклюзії та прагматичної реабілітації соціуму : матеріали VІ Міжнародної науково-практичної конференції (24-25 листопада 2022 р.). – Кам‘янець-Подільський : НРЗВО «Кам’янець-Подільський державний інститут», 2022. – С. 271–274.	3 2	Топорівська Я.В.
57.	Психологічні бар’єри у комунікації та взаємодії з людьми з інвалідністю	Тези	Матеріали Міжнародної науково-практичної конференції «В подоланні соціальних та культурних викликів: Європа разом з Україною» (м. Київ, 18-19 травня 2022 року). С. 252-257.	5 3	Волощук М.Б.
58.	The influence of morality on the economic behavior of a subject of the society in the conditions of inclusion	Стаття	Інклюзія і суспільство : науковий журнал / редкол.: М. М. Тріпак (гол. ред.), Т. А. Марчак (заст. гол. ред.) та ін. Кам’янець-Подільський: Навчально-реабілітаційний заклад вищої освіти «Кам’янець-Подільський державний інститут», 2022. Вип. 1. С. 15–21.	6 4	Toporivska Y.V.
59.	Організація оплати праці працівників державних органів в період воєнного стану	Тези	Фінансово-економічна діяльність суб’єктів господарювання в умовах воєнного стану. Збірник міжнародного науково-практичного форуму за ред. Тріпака М.М. (м. Кам’янець-Подільський, 20-21 жовтня 2022р.). Кам’янець-Подільський: НРЗВО «Кам’янець-Подільський державний інститут». 2022. 208 с	208 2	Левицький В.В.
60	Перспективи розвитку цифровізації економіки України	Тези	Фінансово-економічна діяльність суб’єктів господарювання в умовах воєнного стану. Збірник міжнародного науково-практичного форуму за ред. Тріпака М.М. (м. Кам’янець-Подільський, 20-21 жовтня 2022р.). Кам’янець-Подільський: НРЗВО «Кам’янець-Подільський державний інститут». 2022. 208 с	208 2	П’ятницький О.
61.	Роль електронного врядування для впровадження інновацій у розвиток територіальних громад в умовах воєнного стану та поствоєнного відновлення держави	Тези	Фінансово-економічна діяльність суб’єктів господарювання в умовах воєнного стану. Збірник міжнародного науково-практичного форуму за ред. Тріпака М.М. (м. Кам’янець-Подільський, 20-21 жовтня 2022р.). Кам’янець-Подільський: НРЗВО «Кам’янець-Подільський державний інститут». 2022. 208 с	208 2	Линда І.
62.	Роль дистанційного навчання у формуванні цифрової компетентності викладачів у ЗВО України.	Стаття	Інклюзія і суспільство : науковий журнал / редкол.: М. М. Тріпак (гол. ред.), Т. А. Марчак (заст. гол. ред.) та ін. Кам’янець-Подільський: Навчально-реабілітаційний заклад вищої освіти «Кам’янець-Подільський державний інститут», 2022. Вип. 2. С. 20–24.	4 2	Гуменюк І.Л., Шевчук О.В.
63.	Прагматика та реалії інклюзивної економіки в Україні	Стаття	Інклюзивна економіка: науковий журнал / редкол.: М. М. Тріпак (гол. ред.), І.Л. Гуменюк (заст. гол. ред.) та ін. Кам’янець-Подільський: Навчально-реабілітаційний заклад вищої освіти «Кам’янець-Подільський державний інститут», 2023. Вип. 2. С. 40-47.	7
64.	Методологічні засади наукових досліджень у психології фінансів в умовах інклюзивних державних інституцій	Тези	Проблеми та перспективи розвитку науки, освіти і технологій в ХХІ столітті: збірник тез доповідей міжнародної науково-практичної конференції (Ізмаїл, 27 січня 2023 р.): у 3 ч. Ізмаїл: ЦФЕНД, 2023. С. 18-20.	2 1	Столяренко О. Б.
65.	Проблеми розвитку інклюзивної освіти та інклюзивних інституцій у системі ЗВО	Тези	Інклюзивна освіта: ідея, стратегія, результат: Матеріали ІІІ Всеукраїнської міждисциплінарної науково-практичної конференції з міжнародною участю (м. Тернопіль, 23–24 квітня 2023 р.) / Упоряд. З. І. Удич, І. М. Шульга. Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2023. С. 289–294	5 3	Волощук М.Б.
66.	Професія бухгалтера в контексті людей з фізичними обмеженими можливостями	Стаття	Вектор Поділля: наук. журн. Подільський спеціальний навчально- реабілітаційний соціально-економічний коледж; Кам’янець-Подільський: Видавничо- поліграфічний центр Тернопільського національного економічного університету “Економічна думка”, 2021. Вип. 4. С.120-129	9 5	Слободян В. Д.
67.	Компетентність та компетенція: термінологічний парадокс.	Тези	Внесок молодих вчених у соціально-економічний розвиток західного регіону. Матеріали науково- практичного форуму, 2021. С.152-154	3 2	Шевчук О.В.
68.	Основи вишколу психології фінансів інклюзивних інституцій в умовах світової пандемії	Стаття	Вектор Поділля: наук. журн. / Подільський спеціальний навчально-реабілітаційний соціально-економічний коледж; редкол.: М.М. Тріпак (гол.ред.), О.М. Бачинська (заст. гол. ред.), A. Zielińska та ін. Кам’янець-Подільський: Видавничо-поліграфічний центр Західноукраїнського національного університету «Економічна думка», 2020. Вип. 3. С. 7-23.	16
69.	The paradigm of economic socialisation of an inclusive University	Стаття	Вектор Поділля : наук. журн. Подільський спеціальний навчально-реабілітаційний соціально- економічний коледж. редкол.: М.М. Тріпак (гол.ред.), О.М. Бачинська (заст. гол. ред.), A. Zielińska та ін. Кам’янець-Подільський: Видавничо-поліграфічний центр Західноукраїнського національного університету «Економічна думка», 2020. Вип.3. С. 23-37.	14 10	Shevchuk N.S.
70.	Парадигма соціальної інклюзії в країнах Європи та країн пострадянського періоду	Тези	Інновації партнерської взаємодії освіти, економіки та соціального захисту в умовах інклюзії та прагматичної реабілітації соціуму : матеріали IV Міжнародної науково-практичної конференції (м. Кам’янець-Подільський, 21-22 травня 2020 р.). Кам’янець-  Подільський : Подільський спеціальний навчально-реабілітаційний соціально-економічний коледж, 2020. С. 199-203	4 3	Топорівська Я.В.
71.	Генезис спеціальних інклюзивних інституцій в сучасних умовах	Тези	Інновації партнерської взаємодії освіти, економіки та соціального захисту в умовах інклюзії та прагматичної реабілітації соціуму: матеріали ІV Міжнародної науково-практичної конференції. м. Кам‘янець-Подільський: Подільський спеціальний навчально-реабілітаційний соціально-економічний коледж. 2020. С. 27-31	4 3	Гарбарець І.А.
72.	Психологія фінансово-економічної діяльності інклюзивного коледжу у сфері оздоровчої парадигми	Тези	Психічне здоров’я персоналу освітніх організацій та його профілактика: матеріали Всеукраїнського науково-практичного семінару. Кам’янець- Подільський: Подільський спеціальний навчально-реабілітаційний соціально-економічний коледж. Кафедра соціальної роботи та психології . 2020. С. 74-82	8 6	Гарбарець І.А
73.	Фінансові інвестиції у системі бухгалтерського обліку	Стаття (фахове видання)	Економічний аналіз. 2020. Том 30. № 3. С. 197-204	7 4	Лаврук О.В.
74.	Економічна парадигма соціалізації інклюзивних вузів	Тези	Інновації партнерської взаємодії освіти, економіки та соціального захисту в умовах інклюзії та прагматичної реабілітації соціуму: матеріали ІII Міжнародної науково-практичної конференції. м. Кам‘янець-Подільський: Подільський спеціальний навчально-реабілітаційний соціально- економічний коледж. 2019. С.80-85.	5
75.	Прагматика якості освітньої діяльності в умовах спеціального закладу вищої освіти.	Тези	Інновації партнерської взаємодії освіти, економіки та соціального захисту в умовах інклюзії та прагматичної реабілітації соціуму: матеріали ІII міжнародної науково-практичної конференції. Кам‘янець-Подільський, Подільський спеціальний навчально- реабілітаційний соціально-економічний коледж. 2019. С.221-224	3 2	Боровисюк Т. В.
76.	Прагматизм діяльності навчально-реабілітаційного коледжу: парадигма фахової предвищої та вищої освіти	Тези	Актуальні проблеми ортопедагогіки, ортопсихології та реабілітології. 4-5 жовтня 2019 р. Запоріжжя. С. 263-266.	3 2	Гуменюк І.Л.
77.	Функції фінансового обліку і контролю казенних палат на правобережній Україні у ХІХ ст	Стаття (фахове видання)	Інститут бухгалтерського обліку, контроль та аналіз в умовах глобалізації. 2019. Випуск 3-4. С. 141-149.	8 2	Скрипник А.Ю. Годнюк І.В.
78.	Парадигма інклюзивної економіки України	Стаття	Вектор Поділля: наук. журн. Подільський спеціальний навчально-реабілітаційний соціально-економічний коледж; редкол.: М. М. Тріпак (гол.ред.), О. Н. Коркушко (заст. гол. ред.), A. Zielińska та ін. Кам’янець- Подільський: Видавничо-поліграфічний центр Тернопільського національного економічного університету “Економічна думка”. 2018. Вип. 1. C.7-18.	11
79.	Соціально-оздоровча реабілітація в умовах оптимізації видатків інклюзивного коледжу	Тези	Інновації партнерської взаємодії освіти, економіки та соціального захисту в умовах інклюзії та прагматичної реабілітації соціуму : матеріали II міжнародної науково-практичної конференції. Кам’янець-Подільський: Подільський спеціальний навчально-реабілітаційний соціально-економічний коледж. 2018. С.19-25.	6
80.	Парадигма діяльності спеціального навчально-реабілітаційного в умовах адаптації інклюзії та Закону України «Про вищу освіту»	Тези	Інновації партнерської взаємодії освіти, економіки та соціального захисту в умовах інклюзії та прагматичної реабілітації соціуму: матеріали міжнародної науково-практичної конференції. ВЕКТОР. Вип. 2. Кам’янець-Подільський: «Аксіома», 2017. С. 129–135	6 4	Боровисюк Т.В.
81.	Психологія   фінансів   та   економічна   діяльність   формування   бюджету територіальної громади	Стаття	Збірник науково-методичних праць Кам’янець-Подільського планово- економічного технікуму-інтернату «Вектор». Вип.1. Кам’янець-Подільський. 2016. Вип. 1. C. 227-247.	20
82.	Ефективність та оптимізація фінансування видатків вищого навчального закладу в умовах інклюзії	Тези	Інновації партнерської взаємодії освіти, економіки та соціального захисту в умовах інклюзії та прагматичної реабілітації соціуму: матеріали міжнародної науково-практичної конференції: «ВЕКТОР». Вип. 2. Кам’янець-Подільський: «Аксіома». 2017. С. 31–35.	4 2	Валіцька Л. О., Праскова Л. В.
83.	Розділ 1 Methodological foundations of the psychology of finances of state educational institutions in the conditions of globalization	розділ колективної монографії SCOPUS	Problems and prospects of training in higher school: pedagogical, philological, psychological and intercultural aspects: monograph / Ia. Levchenko, A. Kholodov and others. – Kharkiv: PC Technology Center, 2023. – 156 p.	156 12
84.	Розвиток психомоторики у дітей з особливими освітніми потребами.	Тези	Інновації партнерської взаємодії освіти, економіки та соціального захисту в умовах інклюзії та прагматичної реабілітації соціуму: матеріали VІІ Міжнародної науково-практичної конференції. м. Кам’янець-Подільський: Навчально-реабілітаційний заклад вищої освіти «Кам’янець-Подільський державний інститут», 2023.С.270-272	278 2	Тимків О.
85.	Множинний інтелект у контексті студентоцентричного підходу до навчання	Тези	Інновації партнерської взаємодії освіти, економіки та соціального захисту в умовах інклюзії та прагматичної реабілітації соціуму: матеріали VІІ Міжнародної науково-практичної конференції. м. Кам’янець-Подільський: Навчально-реабілітаційний заклад вищої освіти «Кам’янець-Подільський державний інститут», 2023. С. 272-274		Федорчук В.М.
86	Людський капітал країни – основа інклюзивності розвитку	Стаття (фахове видання)	Інклюзивна економіка: науковий журнал / редкол.: М. М. Тріпак (гол. ред.) та ін. Кам’янець-Подільський: Навчально-реабілітаційний заклад вищої освіти «Кам’янець-Подільський державний інститут», 2024. Вип. 1 (03). С. 18-25.		Годнюк І.В. Гуменюк І.Л.
87.	Ветеранський бізнес: резильєнтність інклюзивної економіки та державних фінансів	Стаття (фахове видання)	Інклюзивна економіка: науковий журнал / редкол.: М. М. Тріпак (гол. ред.) та ін. Кам’янець-Подільський: Навчально-реабілітаційний заклад вищої освіти «Кам’янець-Подільський державний інститут», 2024. Вип. 2 (04). С. 42-55.		Петруха С.В. Петруха Н.М. Коноваленко Д.В.
88.	Economic Efficiency of the Newest Technologies of the Distance Institutionalization of Inclusive Education in the Conditions of a Special Educational Environment	Стаття SCOPUS	International Conference on Advanced Computer Information Technologies (ACIT), 2024		Y Toporivska,  A Akimjak, J Nowak,  T Lebid
89	Теорія множинного інтелекту Г. Гарднера в контексті навчального процесу в інклюзивному центрі НРЗВО «КАМ’ЯНЕЦЬ-ПОДІЛЬСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ ІНСТИТУТ»	Стаття (фахове видання)	Інклюзія і суспільство : науковий журнал / редкол.: М. М. Тріпак (гол. ред.) та ін. Кам’янець-Подільський: Навчально-реабілітаційний заклад вищої освіти «Кам’янець-Подільський державний інститут», 2024. Вип. 2. С. 7–16.		Марчук І.П. Федорчук В.М. Комарницька Л.М. Петруха Н.М.
90.	Вишкіл вищої та фахової передвищої інклюзивної освіти	підручник	Вишкіл вищої та фахової передвищої інклюзивної освіти : підручник / за ред.: Тріпака М. М. (гол. ред..), Дерлиці А. Ю., Козак Р. В., Лаврука О. В. Кам’янець-Подільський, 2024. 566 с.		–
91	Психологія фінансів	підручник	Психологія фінансів. За редакцією М. М. Тріпака., О.Б. Столяренко Підручник – Кам’янець-Подільський: ЗУНУ, 2024. – 402 с.

 

Нагороди:
Указом Президента України П. Порошенка присвоєно Тріпаку М.М. «Заслужений працівник освіти України».
Нагороджений почесним знаком «За розвиток соціального партнерства» Федерації профспілок України.
Був визнаний Людиною року 2016 р. у номінації «За суспільну активність» Хмельницькою обласною організації профспілки працівників соціальної сфери України.
Мар’ян Миколайович нагороджений Почесними грамотами Міністерства економічного розвитку і торгівлі України, Тернопільського національного економічного університету, Фороської селищної ради (АР Крим), Ялтинської міської ради (АР Крим).
На посаді директора коледжу нагороджений грамотами Департаменту освіти і науки Хмельницької обласної державної адміністрації, Хмельницької обласної ради, Центральної Ради профспілки працівників соціальної сфери Хмельницької області, Республіканського центру з фізичної культури і спорту інвалідів «Інваспорт» Хмельницької області, виконавчого комітету Кам’янець-Подільської міської ради, подяка народного депутата України В. Мельниченка.
Нагороджений відзнакою (орден) «За заслуги перед міською громадою», диплом №112,  березень 2020 рік.

1. Головне управління Державної казначейської служби України у Тернопільській області стажування 02.06-01.07.2015р. № 3-08/257-3606
2. Хмельницький обласний інститут післядипломної педагогічної освіти підвищення кваліфікації за категорією: Керівні кадри закладів освіти за програмою «Менеджмент освітніх організацій та управління якістю освіти» 06.05-17.05.2019 р. № 2104
3. Стажування на виробництві (за напрямом психологія фінансів та загальнодержавні фінанси на базі ТзОВ «Кам’янець-Подільський птахокомбінат» з 11 січня по 19 лютого 2021 року. Довідка №80 від 19 лютого 2021р. (90 годин).
4. Тріпак М. М. підвищив кваліфікацію за напрямом: «Розвиток психолого-педагогічної компетентності викладача» загальним обсягом 72 год., з 03 лютого 2020 р. по 14 лютого 2020 р. (свідоцтво про підвищення кваліфікації №02139802/0721-20 від 14.02.2020 р.).
5. Тріпак М. М. пройшов стажування за змішаною формою навчання на виробництві відповідно до індивідуальної програми стажування по навчальним напрямкам: «Психологія фінансів», «Загальнодержавні фінанси» на базі ТОВ «Камʼянець-Подільський птахокомбінат» загальним обсягом 90 год. (3 кредити ECTS), з 11 січня 2021 р. по 19 лютого 2021 р. (свідоцтво про підвищення кваліфікації №80 від 19.02.2021 р.).
6. Тріпак М. М. пройшов стажування без відриву від освітнього процесу на виробництві відповідно до індивідуальної програми стажування по навчальному напрямку: «Психологія фінансів», «Фінанси», «Загальнодержавні фінанси» на базі АТ «Таскомбанк» загальним обсягом 90 год. (3 кредити ECTS), з 23 травня 2022 р. по 04 липня 2022 р. (свідоцтво про підвищення кваліфікації №04/5 від 04.07.2022 р.).
7. Міжнародне підвищення кваліфікації наукових та науково-педагогічних працівників «Фінансово-економічне та обліково-аналітичне забезпечення функціонування бізнес-структур в реаліях сьогодення» 4 грудня 2023р. – 22 січня 2024р. UAB ORME INVESTICIJOS  Lietuva, Vilnius. МІЖНАРОДНИЙ СЕРТИФІКАТ № 27 / 22 січня 2024р. Кількість годин – 90 (4 кредити ECTS)