Обговорення ОПП «Професійна освіта (Цифрові технології)»
У НРЗВО «Кам’янець-Подільський державний інститут» (ректор – Мар’ян ТРІПАК Marian Tripak) приділяється значна увага підвищенню якості підготовки здобувачів вищої освіти, зокрема через постійне оновлення та узгодження освітньо-професійних програм зі стейкхолдерами. Першочерговим завданням науково-педагогічних працівників інституту є забезпечення відповідності змісту навчання сучасним вимогам та ринку праці.
27 листопада 2025 року відбулася чергова зустріч НПП факультету економіки, управління та діджиталізації (декан – Олег КОРКУШКО Олег Коркушко) зі стейкхолдером – Вадимом МЕНДОГРАЛО, заступником міського голови Кам’янця-Подільського (цифровізація, грантові програми, міжнародна співпраця). Метою робочого візиту стало обговорення ключових напрямів удосконалення ОПП «Професійна освіта (Цифрові технології)» першого (бакалаврського) рівня вищої освіти.
У зустрічі взяли участь Ірина НАСМІНЧУК Iryna Nasminchuk (к.філол.н., доцент, в. о. завідувача кафедри цифрових, освітніх та соціо-економічних технологій), Василь ФАЙФУРА (доктор філософії, гарант ОП «Професійна освіта (Цифрові технології)», Людмила СИДОРУК Людмила Сидорук (доктор філософії в галузі педагогіки), Ірина ГУМЕНЮК Ірина Гуменюк (к.е.н., доцент, в. о. завідувача кафедри фінансів, обліку та оподаткування імені С. Юрія, координатор ради стейкхолдерів факультету економіки, управління та діджиталізації).
Під час конструктивного діалогу було розглянуто питання актуальності та практичної спрямованості освітніх компонентів, їх відповідності сучасним тенденціям цифрової трансформації, а також перспективи налагодження співпраці з міськими цифровими ініціативами. Вадим МЕНДОГРАЛО акцентував увагу на необхідності посилення практичної складової підготовки здобувачів, зокрема шляхом залучення їх до проєктів цифровізації, участі в грантових ініціативах та роботі над реальними кейсами.
Зустріч підтвердила важливість партнерського діалогу між інститутом і органами місцевого самоврядування. Саме така взаємодія забезпечує можливість оперативного оновлення змісту освітньої програми, сприяє розвитку компетентностей здобувачів, розширює горизонти співпраці та створює умови для їх якісної підготовки до професійної діяльності в умовах цифрових трансформацій.
Систематична робота з обговорення освітньо-професійних програм зі стейкхолдерами дозволяє підтримувати тісні зв’язки між факультетом та практикою, а також забезпечує високий рівень організації освітнього процесу, сприяючи формуванню конкурентоспроможних фахівців для сучасного ринку праці.
