ступінь вищої освіти магістр, спеціальність: середня освіта (Географія) за освітньою програмою географія, біологія;

– професійна кваліфікація магістр, географія, вчитель географії, економіки, біології;

Камʼянець-Подільський національний університет ім. Івана Огієнка за спеціальністю географія (2018);

Княжпільська гімназія, Камянець-Подільського району (викладач географії, економіки та біології).

Відокремлений структурний підрозділ Кам’янець-Подільський фаховий коледж Навчально-реабілітаційного закладу вищої освіти «Кам’янець-Подільський державний інститут»;

Відповідальність: здатність брати на себе відповідальність за власні дії та результати всієї команди.

Емоційний інтелект: вміння розуміти емоції підлеглих, проявляти емпатію та створювати сприятливу атмосферу в колективі.

Врівноваженість та стресостійкість: здатність зберігати спокій та приймати зважені рішення в критичних ситуаціях.

 Комунікабельність: здатність чітко доносити ідеї та ефективно взаємодіяти з людьми на різних рівнях.

Чесність та порядність: справедливе ставлення до підлеглих та дотримання етичних норм, що формує довіру в колективі.

«Школа для всіх»: загальні та фахові компетенції організації інклюзивного освітнього середовища; підвищив/-ла рівень загальних та фахових компетентностей щодо організації інклюзивного освітнього середовища;

розвинув/-ла здатності до: роботи в умовах учнівського багатоманіття; впровадження диференційованого навчання та співучителювання; підтримки ефективної поведінки у класі та психічного здоровʼя учнів.

«Цифровий учитель» (30 годин / 1 кредит ЄКТС)

Форма підвищення кваліфікації — дистанційна

Програма спрямована на розвиток загальних (ЗК.02 — громадянська, ЗК.03 — культурна, 3К.04 — лідерська) та професійних (А2 — предметно-методична, А3 — інформаційно цифрова, В1 – інклюзивна, Б2 — емоційно етична, Г2

— організаційна, ГЗ — оцінювально-аналітична, Д2 – здатність до навчання впродовж життя) компетентностей.

– Комплексна програма: асистенти інклюзивного навчання та професійні компетентності вчителів;

– «Вчителі 2.0. Онлайн-курс із професійного розвитку та

наставництва;

– Школа стійкості психологічної підтримки педагогів та дітей.

– За напрямом: Інклюзивна освіта. Психологія. Долаємо вигорання або як логопеду відновити сили і ресурси.

– Використання штучного інтелекту в інклюзивній освіті за напрямками: «ІКТ», «Інклюзивна освіта», «Практичні прийоми»

– Пройшов/-ла ознайомчий онлайн-курс «Знати, як допомогти»

тривалістю 6 годин / 0.2 кредити ЄКТС.

-Інклюзивна освіта та навчання: психолого-педагогічні основи інклюзивної освіти 30/1 кредит ЄКТС 59/2024, 01.10.24-08.10.2024р.

-Спочатку людина. Онлайн-курс про безбар’єрність у закладах охорони здоров’я.

Тривалість годин:18 (25.10.2025р.)

 -Сертифікований фахівець із впровадження травма-інформованих практик у навчальному середовищі (MIND Blended Training). Спеціалізуюся на ідентифікації та менеджменті ПТСР, адаптації освітнього процесу для осіб з досвідом травми (30.03.2026р.)

Тривалість годин: 60 /2 кредити.

Педагогічний стаж: 3р.