17 лютого 2026 року відбулося чергове засідання гуртка, присвячене старту ІІ семестру та практичній роботі з дослідницькими підходами в освіті.

Під час зустрічі учасники крок за кроком «розклали» на складові мінімальний дизайн дослідження: визначили мету, сформулювали дослідницьке питання/гіпотезу, обговорили вибірку та підібрали інструменти збору даних. Щоб одразу закріпити матеріал практикою, працювали на реальному прикладі власних цифрових навчальних продуктів: переглядали та доопрацьовували 3D-моделі й візуальні елементи, обговорювали критерії якості, а також те, як коректно перевіряти результат з позиції користувача/здобувача освіти.

Практична частина пройшла у форматі командної роботи за ноутбуками: учасники готували чек-лист спостереження, чернетку рубрики оцінювання, продумували коротке опитування для зворотного зв’язку та узгоджували, які показники будуть найінформативнішими (зрозумілість інструкції, зручність взаємодії, логіка подачі, точність виконання завдання). Окрему увагу приділили тому, як робити інструменти оцінювання простими, прозорими й однаково зрозумілими для всіх учасників. Завершили засідання міні-обговоренням результатів і переліком покращень, які варто внести в наступній ітерації роботи.

Дякуємо всім учасникам за активність, взаємодопомогу та продуктивну командну роботу!

 

 

Керівник гуртка

кандидат педагогічних наук             Шевчук Олександр Володимирович

04 грудня Відбулося чергове засідання гуртка «Digital-технології та сучасна освіта», присвячене практичному етапу: створенню та доопрацюванню прототипів навчальних цифрових продуктів. Цього разу працювали в форматі «майстерня + командні консультації», де кожна команда рухалася своїм темпом і отримувала точкові підказки.

Під час заняття учасники зосередилися на двох взаємопов’язаних напрямках:

1. візуальна частина прототипу (3D-об’єкти, сцена, презентаційний вигляд);
2. технічна частина (налаштування файлів, структура проєкту, підготовка до демонстрації та публікації).

У практичній частині ми:

• допрацьовували 3D-моделі в Blender: вирівнювали композицію, перевіряли масштаби, підбирали освітлення, коригували матеріали та кольорові акценти;
• тестували різні способи деталізації — зокрема роботу з графічним планшетом для точніших правок і швидких ескізних рішень;
• розбирали типові помилки під час рендеру/експорту: що «ламає» вигляд сцени, як уникати зайвої ваги файлів, як підготувати результат для показу на занятті або в онлайн-портфоліо;
• систематизували матеріали: домовилися про назви файлів, папки проєкту, версії (v1, v1.1), щоб командна робота була акуратною і зрозумілою.

Окрему увагу приділили перевірці прототипу на “зручність для користувача”: учасники коротко презентували свої проміжні результати один одному, а група давала зворотний зв’язок за простими критеріями – зрозумілість, логіка, візуальна читабельність, швидкість сприйняття та що потрібно спростити/уточнити. Після цього кожна команда сформувала список правок і план наступних кроків.

Результат засідання: маємо оновлені робочі версії прототипів (v1), зафіксовані технічні й дизайнерські доопрацювання та чіткий маршрут до фінальної презентації наприкінці семестру.

Керівник гуртка

кандидат педагогічних наук             Шевчук Олександр Володимирович

18 листопада 2025 року відбулося чергове засідання гуртка у комп’ютерному класі, у форматі практикуму «Навчальні симуляції та тренажери: як створити практичні завдання».

Під час зустрічі учасники працювали за робочими станціями та відпрацьовували повний цикл виконання тренувального завдання: вхід/автентифікація в навчальному середовищі, налаштування доступу до матеріалів, виконання кроків інструкції та фіксація результатів. Окрему увагу приділили практичним сценаріям, де важливо діяти послідовно (від реєстрації та підтвердження дій до проходження етапів завдання), а також взаємоперевірці в парах і короткому обговоренню типових помилок.

У підсумку засідання гуртківці узагальнили, які елементи роблять симуляцію справді навчальною, і домовилися на наступну зустріч підготувати власні міні-сценарії тренажерів для одногрупників.

Керівник гуртка

кандидат педагогічних наук             Шевчук Олександр Володимирович

08 жовтня 2025 відбулося чергове засідання гуртка «Digital-технології та сучасна освіта».

Тема зустрічі: Лабораторія: цифрові комунікації і фасилітація (онлайн-дискусії, робота в групах, модерація, правила взаємодії).

Під час засідання зосередилися на практиці командної взаємодії та «правилах комунікації» під час спільної роботи над цифровими проєктами. У форматі фасилітованого обговорення учасники відпрацьовували ролі модератора, спікера та секретаря, тренували короткі уточнювальні запитання, домовлялися про таймінг виступів і коректний зворотний зв’язок.

Практичну частину провели навколо демонстрації результатів роботи на ноутбуці: учасники презентували поточний цифровий прототип у Blender, разом переглянули сцену, узгодили зміни до композиції та окремих елементів, а також обговорили логіку організації. Окремо звернули увагу на візуальну комунікацію: як коротко пояснювати ідею, показувати прогрес та фіксувати рішення команди. Також переглянули тестові 3D-друковані зразки як приклад того, як прототипи допомагають швидко перевіряти задум і обговорювати його в групі.

Результати зустрічі:

• узгоджено базові правила взаємодії в команді та формат обговорення (коротко, по суті, з фіксацією рішень);
• відпрацьовано модерацію міні-дискусій і надання конструктивного зворотного зв’язку;
• сформовано перелік наступних кроків для доопрацювання цифрового прототипу та розподілено малі завдання між учасниками.

Керівник гуртка

кандидат педагогічних наук             Шевчук Олександр Володимирович

17 вересня 2025 року відбулося чергове засідання гуртка відповідно до плану роботи на 2025–2026 н.р. (вересневий блок – організаційна зустріч і стартове визначення тем «проєктів року»).
Під час зустрічі учасники узгодили правила командної взаємодії та формат роботи впродовж семестру, обговорили календар майбутніх занять і напрями практичних робіт. Окрему увагу приділили вибору тем «проєктів року» та попередньому розподілу на команди за інтересами.
Практична частина засідання була спрямована на знайомство з наявними ресурсами та інструментами гуртка: учасникам продемонстрували робоче середовище для цифрових проєктів, обговорили приклади візуалізацій/3D-сцен та можливості використання 3D-друку (матеріали для друку, зразки виробів, базові вимоги до підготовки моделей). Також виконали коротке діагностичне опитування/аналіз інтересів учасників (з подальшим узагальненням результатів на комп’ютері), щоб точніше спланувати тематику занять і практичні завдання.
Підсумки засідання:
• узгоджено правила роботи та комунікації в гуртку;
• визначено попередні теми «проєктів року» і сформовано команди;
• окреслено, які інструменти та обладнання будуть залучені (зокрема 3D-друк і цифрові середовища для розробки/візуалізації);
• зібрано стартові дані про інтереси учасників для планування наступних занять.

Керівник гуртка
кандидат педагогічних наук Шевчук Олександр Володимирович

21 травня 2025 року відбулося чергове засідання гуртка, присвячене підготовці до публічного представлення результатів роботи та оформленню портфоліо.

Під час заняття учасники працювали в комп’ютерному класі над упорядкуванням матеріалів гуртка: систематизували напрацювання, уточнювали назви й описи робіт, формували електронну «картку» проєктів у таблиці (коротка анотація, етап готовності, відповідальний, дата оновлення). Окремо відпрацювали практичні моменти підготовки презентаційних матеріалів: підбір фото/скріншотів, фіксацію результатів на смартфоні, перевірку доступу до робочих акаунтів і сервісів, де зберігаються матеріали, а також підготовку демонстрації на комп’ютері для майбутнього виступу.

Підсумки засідання:

• узгоджено структуру портфоліо гуртка та єдині правила оформлення матеріалів;
• створено/оновлено зведену таблицю проєктів і прогресу учасників;
• розподілено завдання на наступний етап: доопрацювання описів, підготовка коротких усних виступів і фінальне складання демонстраційних матеріалів.

Керівник гуртка

кандидат педагогічних наук             Шевчук Олександр Володимирович

30 квітня 2025 року відбулося чергове засідання гуртка «Digital-технології та сучасна освіта» у форматі проєктної сесії (збирання продукту v2).

Під час зустрічі учасники зосередилися на узгодженні та інтеграції напрацювань у цілісний демонстраційний продукт. У комп’ютерному класі гуртківці працювали з робочими станціями: перевірили доступи до навчального вебмодуля, відпрацювали вхід і навігацію, а також занесли актуальні дані до електронних таблиць (структура матеріалів, перелік завдань, розподіл ролей, короткі результати тестування). Для оперативної звірки інформації та кодів доступу використовували мобільні пристрої.

Окремий блок було присвячено візуальній складовій: на ноутбуці у середовищі 3D-моделювання учасники доопрацювали сцену для демонстрації (композиція об’єктів, підготовка до показу/рендеру), узгодили вимоги до фінальної версії та оформили перелік правок, які потрібно виконати до наступного заняття.

Результати засідання:

• сформовано оновлену версію продукту (v2) та погоджено його структуру;
• проведено первинне тестування вебмодуля та зафіксовано проблемні місця;
• оновлено проєктну таблицю з задачами й відповідальними;
• визначено наступні кроки: фінальні правки матеріалів, підготовка демонстрації та підсумкова перевірка перед представленням.

 

Керівник гуртка

кандидат педагогічних наук             Шевчук Олександр Володимирович

12 березня 2025 року відбулося чергове засідання гуртка «Digital-технології та сучасна освіта».

Засідання було присвячене 3D-друку як навчальному наочному інструменті траційних моделей, оцінюванню якості готових зразків і підготовці коротких пояснювальних карток до виробів. Окремо проговорили підхід до контролю якості (що саме перевіряти та як фіксувати результати) і домовилися про єдині правила зберігання матеріалів і витратників.

Під час практичної частини учасники впорядкували робочу зону, підібрали матеріали для наступних друків, оглянули надруковані деталі та відмітили типові моменти, на які варто звертати увагу (акуратність поверхні, цілісність елементів, відповідність задуму). За підсумком сформували перелік моделей, які доцільно використовувати для демонстрації на заняттях, і розподілили завдання на наступну зустріч.

 

Керівник гуртка

кандидат педагогічних наук             Шевчук Олександр Володимирович

11 грудня 2024 року відбулося чергове засідання студентського наукового гуртка «Digital-технології та сучасна освіта».

Зустріч провели у форматі проєктної сесії: учасники готували прототипи освітніх продуктів та виконували внутрішнє тестування на зрозумілість.

У межах підготовки прототипів ми також продовжили роботу з візуальною складовою матеріалів (схеми, піктограми, набори елементів) і відпрацювали, як зробити подачу навчального змісту більш наочною та структурованою.

Практична частина засідання була присвячена демонстраційному використанню 3D-друку як інструменту предметної наочності: учасники підготували принтер до роботи, перевірили базові налаштування, виконали тестовий друк навчального зразка, відпрацювали коректне зняття деталі з платформи та коротко проговорили правила безпечної роботи з витратними матеріалами й інструментами. Такий підхід відповідає завданню гуртка розширювати практику візуального та предметного представлення навчального змісту (2D + коротко 3D/3D-друк як демонстраційний компонент).

Результати засідання:

• сформовано/уточнено прототипи та зафіксовано правки за підсумками взаємоперевірки;
• підготовлено набір візуальних елементів для навчальних матеріалів (позначення, піктограми, схеми);
• виконано практичну демонстрацію 3D-друку як наочного компонента майбутніх освітніх продуктів.

Керівник гуртка

кандидат педагогічних наук             Шевчук Олександр Володимирович

19 вересня 2024 року відбулося організаційне засідання студентського наукового гуртка «Digital-технології та сучасна освіта». Зустріч пройшла в аудиторії у робочій атмосфері: учасники ознайомилися з планом роботи на навчальний рік, обговорили формат взаємодії та ключові напрями діяльності гуртка.

Під час засідання оновили склад гуртка, узгодили правила роботи, визначили тематику на поточний навчальний рік, а також провели розподіл учасників за напрямами, сформували команди та попередню дорожню карту подальших активностей.

Керівник гуртка

кандидат педагогічних наук             Шевчук Олександр Володимирович